PENGARUH BERMAIN TANAH LIAT TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL GEOMETRIANAK

Abstract

This research is an experimental research which aims to prove the effect of playing clay to the children’s recognition  ability of Geometry. The sample  of this research was children in group B at Darussalam Kindergarten Surabaya with the total of 16 children. The technique sampling in this research was saturated sampling technique. The result showed that there was an effect of playing clay to the children’s recognition ability of Geometry.

Keywords: playing clay, Geomtery

Abstrak:  Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk membuktikan pengaruh bermain tanah liat terhadap kemampuan mengenal geometri anak. Sampel penelitian adalah anak kelompok B di TK Darussalam Surabaya dengan jumlah 16 anak. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh bermain tanah liat terhadap kemampuan mengenal geometri pada anak.

Kata kunci : Bermain Tanah Liat, Geometri