PENGARUH PENERAPAN METODE KARYAWISATA TERHADAP KEMAMPUAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK KELOMPOK B

Abstract

The purpose of this study was to determine  the effect of applying  the method  to  the field trip  of visual  spatial  intelligence  capabilities  of  student’s in-group  B at  TK Dharma Wanita Persatuan Driyorejo-1 Gresik.This study uses a quantitative research approach  to research design Pre Experimental Design types One-Group Pre-Test-Post-Test Design. Subject of this research was all  students in-group B  TK Dharma Wanita Persatuan Driyorejo-1 Gresik  that amounts to  25 students. Data collection techniques  were  observation  and  documentation,  as well as  measured using observation sheet with rating scale methods that have been tested for validity and reliability. Analysis of  the data using non-parametric statistical  test of Wilcoxon marked degree. The result of this research is showing that the method of field trip effect on ability of visual-spatial intelligence of the children.

Keywords : Field trip methods, Visual-spatial intelligence capabilties, Children

Abstrak  : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode karyawisata terhadap kemampuan kecerdasan visual spasial anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Driyorejo-1 Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre Experimental Design jenis One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian ini adalah semua anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Driyorejo-1 Gresik yang berjumlah 25 anak. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi, serta diukur dengan menggunakan lembar observasi dengan metode  rating scale  yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan statistik non parametrik uji jenjang bertanda Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode karyawisata berpengaruh terhadap kemampuan kecerdasan visual spasial anak.

Kata kunci :Metode karyawisata, Kemampuan kecerdasan visual spasial, Anak