PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA MODIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK KELOMPOK B

Abstract

Abstract : The purpose of this research was to determine the influence of the media game of snakes and ladders modifications to the ability to know the concept of the number of children in group B TK Dharma Wanita subdistrict of Taman Sidoarjo. This study uses a quantitative approach to the type of research design Quasi-Experimental and non-equivalent control group design. Based on the test result of the t-test at the time of pre test which indicates that t_count < t_table ie 3,955 ≥ 0,683, it was decided that H_o rejected. However, when seen from thetest of the result of t test at the time of post test showed that t_town ≤ 0,458 ≤ 0,683 t_table ie, it was decided that H_o accepted.

Keywords :Game, Snake ladders modification, The concept of number

Abstrak :Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji ada atau tidaknya pengaruh media permainan ular tangga modfifikasi terhadap peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan anak kelompok B. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental dan desain penelitian non equivalent control group deign.Hasil penelitian menunjukkan bahwa t_hitung ≥ t_tabel yaitu 3,955 ≥ 0,683, maka diputuskan bahwa H_o ditolak.Sedangkan untuk post test yaitut_hitung ≤ t_tabel yaitu 0,458 ≤ 0,683, maka diputuskan bahwa H_o diterima.

Kata Kunci :Permainan, Ular tangga modifikasi, Konsep bilangan