PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN HOME ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4 - 5 TAHUN

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa buku home activity untuk meningkatkan kemampuan kemandirian anak usia 4 - 5 tahun. Buku ini ditujukan untuk membantu guru PAUD dan Orangtua dalam memberikan kegiatan pembelajaran berdasarkan practical life yang dapat dilakukan di sekolah maupun di rumah. Model penelitian ini menggunakan Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R & D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implemntation and Evaluation) dengan desain uji coba menggunakan One Group Design Pretest-Posttest. Subjek dari penelitian ini guru PAUD yang berjumlah 4 orang, 20 anak kelompok A di Kabupaten Sidoarjo. Sedangkan ahli validasi adalah ahli media dan ahli materi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara dan kuisioner yang diberikan kepada 4 guru PAUD dan kuisioner yang diberikan kepada 2 orang ahli validasi. Hasil analisis dari penelitian ini adalah hasil uji kelayakan buku panduan oleh validator memperoleh 95% presentase dimana tersebut dikategorikan “sangat baik” sehingga valid untuk diuji cobakan. Hasil uji coba oleh guru memperoleh 79,3% presentase dimana tersebut dikategorikan “baik” untuk digunakan. Hasil kefektifan pada analisis obeservasi menunjukkan adanya perubahan signifikan score pretest postest pada anak dengan Teknik uji Wilcoxon menggunakan tabel penolong (Wtabel=52) dengan taraf 5%. Hasil score rank menunjukkan 23,54 yang berarti Whitung Wtabel disimpulkan terdapat perubahan pada pretest dan postest.