IMPLEMENTASI PERMAINAN LOMPAT LARI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KESEIMBANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK IDHATA UNESA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan pelaksanaan permainan lompat lari untuk meningkatkan  kemampuan keseimbangan anak. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini yaitu anak kelompok A dengan jumlah 14 anak. Data pada penelitian ini diperoleh dari hasil observasi pelaksanaan permainan lompat lari pada kemampuan keseimbangan anak dan cara guru mengajar. Teknik analisis data menggunakan deskriptif. Hasil implementasi permainan lompat lari menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan keseimbangan anak pada kegiatan berlari maju lebih tinggi daripada kemampuan keseimbangan anak dalam kegiatan melompat dan meloncat.

Kata kunci: penelitian deskriptif, kemampuan keseimbangan, permainan lompat lari