Pengaruh Permainan Ular Naga Terhadap Kemampuan Kerja Sama Pada Anak Usia 5 – 6 Tahun

Indonesia

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan ular naga terhadap kemampuan kerja sama pada anak usia 5-6 tahun. Subyek dari penelitian ini berjumlah 16 anak dari kelas B1. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian Pre-Experimental Design dengan model One-group pre-test post-test Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi dan menggunakan teknik analisis data dengan Uji Wilcoxon. Hasil pengujian hipotesis dengan Uji Wilcoxon menggunakan SPSS versi 25 mendapatkan hasil yang diketahui bahwa nilai Asymp.Sig. (2 tailed) yaitu sebesar 0,000 dengan dasar pengambilan keputusan signifikan lebih kecil dari 0,05 atau Asymp.Sig. < 0,05 sehingga diputuskan untuk menolak Ho yang artinya terdapat perbedaan antara hasil pre-test dan hasil post-test, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh permainan ular naga terhadap kemampuan kerja sama pada anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Surabaya.

Kata kunci: permainan ular naga, kemampuan kerja sama