PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN TEMATIK VARIASI KEGIATAN UNTUK MENSTIMULASI MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN

Abstract

Motorik halus merupakan salah satu dari enam aspek perkembangan yang memiliki peran penting bagi perkembangan anak selanjutnya. Motorik halus dapat distimulasi melalui kegiatan yang dapat mengkoordinasikan gerakan mata dan tangan untuk melakukan gerakan yang rumit, dan mengontrol gerakan tangan menggunakan otot halus. Kegiatan yang diterapkan untuk menstimulasi motorik halus bervariasi, sehingga dalam prakteknya anak usia 4-5 tahun bersikap antusias dan berparstisipasi aktif di dalam pembelajaran. Kegiatan tersebut dirangkum menjadi sebuah buku panduan yang didalamnya memuat (1) cover depan memuat, judul buku, penulis dan ilustrator (2) isi buku yang memuat,kata pengantar, daftar isi, pengertian tematik, pengertian variasi kegiatan, pengertian motorik halus, variasi kegiatan motorik halus anak usia 4-5 tahun, ragam kegiatan, alat dan bahan, serta langkah bermain (3) cover belakang memuat profil penulis. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh deskripsi tentang (1) pengembangan desain buku panduan tematik variasi kegiatan untuk menstimulasi motorik halus anak usia 4-5 tahun dan (2) keefektivitasan buku panduan tematik variasi kegiatan untuk menstimulasi motorik halus anak usia 4-5 tahun. Metode penelitian ini adalah pengembangan atau Research & Development (R&D) model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket/kuisioner dan observasi. Teknik angket/kuisioner digunakan untuk memperoleh data kualitatif tentang kelayakan pengembangan buku panduan tematik. Teknik observasi digunakan untuk melihat keefektifan buku panduan tematik variasi kegiatan untuk menstimulasi motorik halus anak usia4-5 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil Mean Rank sebesar 8.00 dan Sum of Ranks sebesar 120.00. Jadi dapat diartikan bahwa semua sampel tidak menunjukkan adanya penurunan dan mengalami peningkatan sebesar 8.00. Berdasarkan uji  wilcoxon  diperoleh  nilai Asymp (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor pretest dan posttest yang  diperoleh anak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa buku panduan tematik variasi kegiatan dapat digunakan untuk menstimulasi kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun.

Kata Kunci: buku panduan tematik, motorik halus, anak usia dini.