MENINGKATKAN KETRAMPILAN MOTORIK KASAR MELALUI GERAK DAN LAGU PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI PPT MATAHARI KANDANGAN SURABAYA

Abstract

Pada rentang usia prasekolah, anak-anak mengalami perkembangan yang cukup pesat, perkembangan motorik kasar anak memiliki dampak yang cukup besar terhadap tumbuh kembang dan kesejahteraan mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan  kelas (PTK) model Kemmis dan MC Tagart yang terdiri empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah 10 anak keompok usia 3-4 tahun di PPT Matahari Kandangan Surabaya . Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi: observasi instrumen penelitian dan dokumentasi hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kemampuan motorik kasar anak secara signifikan.