PENGARUH MEDIA TUTUP BOTOL TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF VOKAL ANAK 3-4 TAHUN PPT MENTARI LAKARSANTRI SURABAYA

Abstract

Kemampuan mengenal huruf merupakan aspek penting dalam pengembangan bahasa anak, huruf diartikan sebagai simbol  yang melambangkan bunyi bahasa. Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan rendahnya kemampuan Bahasa khususnya kemampuan mengenal huruf vokal anak usia 3-4 tahun di PPT Mentari Kecamatan Lakarsantri Surabaya. Hal ini dapat diketahui dari hasil observasi yang telah dilakukan sebanyak 13 anak hanya 3 yang mampu menyebutkan huruf dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media tutup botol terhadap kemampuan mengenal huruf vokal pada anak usia 3-4 tahun di PPT Mentari. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan One Group Pretest-Posttest Design dengan memberikan tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest). Kegiatan pembelajaran dilakukan dalam 3 kali pertemuan selama 4 minggu. Dalam proses pembelajaran, anak-anak diperkenalkan media tutup botol vokal yang digunakan untuk menarik perhatian dan minat anak. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest dan posttest menunjukkan adanya perubahan kenaikan yaitu 10,38 dan 14,08, kemudian dilakukan uji normalitas menggunakan uji Shapiro-Wilk, nilai signifikansi pretest sebesar 0,087, dan posttest masing-masing sebesar 0,128, hasil ini berarti data berdistribusi normal karena p> 0,05. Langkah berikutnya dilakukan uji hipotesis dengan uji Paired Samples T-Test, hasil yang diperoleh 0,000 lebih kecil dari taraf signifikansi α = 0,05 sehingga bisa disimpulkan pada penelitian ini ada pengaruh yang signifikan dalam kegiatan pembelajaran menggunakan media tutup botol vokal terhadap anak usia 3-4 tahun di PPT Mentari. Dari penelitian ini diharapkan peneliti dapat memperluas penelitian dengan menambahkan variabel lain, seperti kemampuan membaca awal atau mengenal huruf  konsonan, serta mencoba variasi media lainnya yang lebih menarik.

Kata kunci : Anak Usia Dini, Huruf Vokal, Media Tutup Botol