Pengaruh Media Kartu Huruf Terhadap Kemmampuan Mengenal Huruf Vokal Anak Usia 3-4 Tahun

Abstract

Kemampuan mengenal huruf merupakan langkah awal bagi anak untuk memiliki kemampuan membaca dan
menulis. Saat ini penegenalan huruf menggunakan media kartu huruf masih kurang. Anak-anak lebih banyak bermain
tanpa di kenalkan huruf vokal. Pada penelitian ini peneliti menggunakan media kartu huruf yaitu media yang termasuk
jenis dua dimensi karena mempunyai ukuran panjang dan lebar, Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh
media kartu huruf terhadap kemampuan mengenal huruf vokal anak usia 3-4 tahun di PPT Cahaya Bunda Surabaya.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Pengumpulan data menggunakan
observasi dan dokumentasi. Kemudian untuk analisis data menggunakan uji wilcoxon match pairs test dalam uji
wilcoxon match pairs test besar selisih angka antara positif dan negatif di perhitungkan. Berdasarkan hasil penelitian
rata-rata sebelum treatment adalah 2,6 sedangkan hasil penelitian rata-rata setelah treatment adalah 6,7. Hasil uji jenjang
bertanda wilcoxon menunjukkan Thitung adalah 0 dan Ttabel adalah 8 dengan taraf signifikan 5%. Kesimpulan
penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara media kartu huruf terhadap kemampuan mengenal
huruf vokal anak usia 3-4 tahun.