meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak usia 2-3 tahun melalui permainan papan titian di PPT Pucang Kencana

Abstract

Keseimbangan merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang mempengaruhi kemampuan anak dalam melakukan berbagai aktifitas fisik, seperti berjalan, berlari dan melompat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas penggunaan papan titian dalam meningkatkan keseimbangan anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan 2 siklus. Subyek penelitian adalah anak anak kelompok 2-3 tahun di PPT. Pucang Kencana. Data dikumpulkan melaui obeservasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan papan titiansecara rutin dan terstruktur dapat meningkatkan keseimbangan anak seperti kemampuan berdiri di satu kaki, berjalan di atas permukaan yang sempit, dan mengatur psotur tubuh. Dengan demikian papan titian dapat dijadikan sebagai meida pembelajaran yang efektif dalam mendukung perkembengan keseimbangan anak usia dini