PENGEMBANGAN MEDIA HAPPINESS FOR KIDS SEBAGAI PENGENALAN EMOTIONAL EXPRESSIONS PADA ANAK USIA DINI

Abstract

Penelitian pengembangan media berbasis Augmented Reality "Happiness for Kids," yang dirancang untuk menguji validitas dan efektivitas media “Happiness for Kids” dalam mengenalkan ekspresi emosi dasar pada anak usia 3-4 tahun di TK Tessaban 1 Ban Sadao, Thailand. Hasil uji validitas menunjukkan skor 100%, sementara reliabilitas dengan Cronbach’s Alpha sebesar 0,893 menunjukkan instrumen yang sangat baik. Analisis efektivitas menggunakan N-Gain menunjukkan peningkatan moderat dengan rata-rata 72,32%, mengindikasikan bahwa media ini efektif dalam meningkatkan kemampuan anak mengenali ekspresi emosi. Secara keseluruhan, media ini terbukti efektif dalam mendukung perkembangan emosional anak usia dini

Kata Kunci: Augmented Reality (AR), ekspresi emosi, kecerdasan emosional, pendidikan anak usia dini