MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING POLA LURUS UNTUK ANAK USIA 3-4 TAHUN DI POS PAUD II WILIS HARGO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 3–4 tahun melalui kegiatan menggunting pola lurus di Pos PAUD. Kemampuan motorik halus penting dikembangkan sejak dini karena berkaitan dengan koordinasi mata dan tangan, kekuatan otot jari, serta kesiapan menulis anak. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 9 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak dari siklus I hingga siklus II. Rata-rata pencapaian pada siklus I sebesar 58,5% dan meningkat menjadi 80,5% pada siklus II. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan menggunting pola lurus efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 3–4 tahun dalam konteks PAUD.