PENERAPAN PERMAINAN “ENGKLEK MODIFIKASI” DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI, USIA 5-6 TAHUN DI TK WINONG 01

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan permainan engklek modifikasi dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun. Motorik kasar merupakan kemampuan yang melibatkan koordinasi otot besar seperti melompat, berlari, dan menjaga keseimbangan, yang sangat penting bagi perkembangan fisik anak usia dini. Metode penelitian menggunakan pendekatan tindakan kelas dengan dua siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B di sebuah taman kanak-kanak. Permainan engklek dimodifikasi pada aturan, variasi gerak, dan media agar lebih menarik dan sesuai tahap perkembangan anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek keseimbangan, koordinasi, kelincahan, dan kekuatan otot kaki. Anak terlihat lebih aktif, percaya diri, dan mampu mengikuti instruksi gerak dengan lebih baik. Dengan demikian, permainan engklek modifikasi efektif sebagai strategi pembelajaran yang menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini.