Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 3-5 Tahun Melalui Permaianan Tradisional Engklek di Kelompok Bermain Desa Klorogan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar abak usia 3-5 tahun di Kelompok Bermain Desa Klorogan dalam konteks Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Penelitian ini menggunakan desain Classroom Action Research (CAR) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah 18 anak yang menunjukkan perkembangan motorik kasar belum optimal, seperti keseimbangan, koordinasi, dan kelincahan. Tindakan yang diberikan berupa kegiatan permainan gerak dan lagu, lompat rintangan, serta aktifitas luar ruang yang dirancang secara bertahap dan menyenangkan. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, dokumentasi dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan berlari, melompat, menjaga keseimbangan dan koordinasi gerak tubuh anak. Dengan demikian penerapan kegiatan bermain aktif melalui pendekatan tindakan kelas efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini di PAUD