MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI METODE EKSPERIMEN DI KELOMPOK BERMAIN PERMATA BUNDA DESA KALEN KECAMATAN DLANGGU KABUPATEN MOJOKERTO

Abstract

Bagi anak-anak usia dini, warna mempunyai fungsi yang sangat penting yaitu sebagai daya tarik yang dapat membuat anak ingin dan mau untuk mulai memahami segala sesuatu yang dilihatnya. Didalam penelitian ini permasalahan yang mendasar masih kurangnya kemampuan mengenal warna anak kelompok bermain Permata Bunda. Anak yang memahami 3 warna primer masih sebesar 30% (6 anak dari 20 anak). Hal ini disebabkan karena media yang digunakan adalah pewarna bubuk yang siap pakai dan metode yang digunakan guru kurang menarik. Oleh karena itu peneliti menerapkan metode eksperimen dari bahan alam dengan harapan dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal warna.Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna melalui metode eksperimen dari bahan alam pada anak kelompok bermain Permata Bunda Mojokerto. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dirancang dalam bentuk siklus berulang. Setiap siklusnya terdiri atas 4 tahap yang harus dilalui yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok Bermain Permata Bunda Kalen Dlanggu Mojokerto dengan jumlah 20 anak terdiri dari 8 laki-laki dan 12 perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I diperoleh aktifitas guru sebesar 67%, aktifitas anak sebesar 68% dan hasil kemampuan mengenal warna sebesar 60%. Penelitian ini berlanjut pada siklus II oleh karena kriteria pencapaian tingkat perkembangan anak yang diharapkan sebesar ≥75% belum tercapai. Pada siklus II diperoleh data aktifitas guru sebesar 89%, aktifitas anak sebesar 87% dan hasil kemampuan anak dalam mengenal warna sebesar 85%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen dari bahan alam dapat meningkatkan kemampuan mengenal warna anak di kelompok bermain Permata Bunda Desa Kalen Kecamatan Dlanggu Kabupaten Mojokerto.

Kata Kunci : Metode eksperimen, Bahan alam, warna.

ABSTRACT

For kids in early age, color have a very important function as appeal that can make children curious and want to start understanding everything that children saw. In this research the base problems is to develop ability knowing color children playgroup Permata Bunda still not succesfully effective because the media that use are color powder that ready to use and the method that teacher use are not too interesting. So, the researcher try to apply the experiment method from the nature material with hope that it can increase the children ability to know about color. The purpose of this research is to increase the children ability knowing colorthrough experiment method from nature materials to children playgroup Bunda Permata Mojokerto.  This research using a class action method that have been design into a repeating cycle form. Each cycle consist of 4 steps; planning, action,observation and reflection. Subject of this research are children playgroup Bunda Permata Kalen Dlanggu consist of 20 student. 8 student are boys and 12 are girls. The technique collecting data are observation and documentation. The analysis technique using staticstic descriptif.  Based on the data of the first cycles, we got 67% teacher activity, 68% children activity and the result of the ability knowing color are 60%. From the result of the first cycle is not fulfill the criteria, so we go to the second cycle because the criteria >75%. On the second cycle, er got 89% teacher activity, 87% children activity, and the result of ability knowing color 85%. Based on second cycle data, we can conclude that the research are succes and the experiment method from natural materials can increase ability knowing color children playgroup Bunda Permata Desa Kalen Kecamatan Dlanggu Mojokerto

Keyword : Experiment method, Natural Material, Color