PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SMASH BOLA VOLI SMPN 2 NGADIROJO PACITAN

Authors

  • Rahma Heppy Fauziah Universitas Negeri Surabaya
  • Mochamad Ridwan Universitas Negeri Surabaya

Keywords:

media audio visual, hasil belajar, smash

Abstract

Salah satu solusi proses pembelajaran agar hasil belajar meningkat ialah dengan memanfaatkan kemajuan teknologi seperti audiovisual berupa video tutorial. udiovisual dengan tayangan instruksional (tutorial) sangat membantu karena kombinasi suara dan gambar dilengkapi penjelasan detail. Penelitian ini bertujuan mengkaji penggunaan serta besaran pengaruh media audiovisual terhadap hasil belajar smash bola voli pada peserta didik SMP Negeri 2 Ngadirojo Pacitan. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan rancangan pre-test–post-test control group design. Subjek penelitian melibatkan dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing berjumlah 21 peserta didik. Kelas eksperimen memperoleh pembelajaran berbantuan media audiovisual berupa video tutorial smash, sedangkan kelas kontrol mengikuti pembelajaran konvensional. Pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan smash bola voli yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data mencakup statistik deskriptif, uji normalitas, serta uji Mann–Whitney karena data tidak berdistribusi normal. Hasil menunjukkan rata-rata nilai kelas eksperimen meningkat signifikan dari 54,2900 (pre-test) menjadi 83,1781 (post-test), sementara kelas kontrol hanya naik dari 59,6857 menjadi 64,1310. Uji Mann–Whitney menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05), sehingga terdapat perbedaan hasil belajar yang bermakna antara kedua kelompok. Dengan demikian, penggunaan media audiovisual berpengaruh signifikan dan berdampak besar dalam meningkatkan hasil belajar smash bola voli peserta didik di SMP Negeri 2 Ngadirojo Pacitan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bumburo, B., Ita, S., Wanena, T., Wandik, Y., & Putra, M. F. P. (2023). Permainan bola voli: sebuah tinjauan konseptual. Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 22(4), 38–44. https://doi.org/10.20527/multilateral.v22i4.16467

Cahyaningrum, D. A. N., Ciptaning, I. S., & Sutarno. (2024). Jurnal Patriot Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Passing Bawah dalam Permainan Bola Voli dengan Menggunakan Metode Media Audiovisual pada Peserta didik Kelas X. Jurnal Patriot, 6(1), 539–544.

Fajar Mugo Raharjo, Agung Nugroho, & Ahmad Al Munawar. (2020). The Influence of Reciprocal Teaching Style on Volleyball Smash Learning Outcomes. Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ), 1(1), 14–18. https://doi.org/10.55081/jpj.v1i1.105

Fajri, M. (2019). Pemanfaatan Modifikasi Media Pembelajaran Bawah Dalam Permainan Bola Voli Pada Peserta didik Kelas Vmi Darul Mukminin. Genta Mulia, X(1), 65–83. http://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/gm/article/view/247/233

Harry, B. A., Wiradihardja, S., Nuraini, S., & Permainan, B. (2020). p- ISSN: 1693-1475, e- ISSN: 2549-9777. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 19(1), 7–14. https://doi.org/doi.org/10.24114/jik.v19i1.18448

I Kadek Dipa Pratama, Wahjoedi, & Hidayat, S. (2024). Model pembelajaran dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Bolavoli. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 12(1), 16–21. https://doi.org/10.23887/jiku.v12i1.68913

Junaika, A. R., Syafrial, S., & Arwin, A. (2022). Pengaruh Media Audiovisual terhadap Passing Bola Voli pada atlet ekstrakurikuler di SMA Negeri 6 Seluma. SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 3(2), 267–279. https://doi.org/10.33369/gymnastics.v3i2.22593

Lubis, R. M., Saputra, I., Keolahragaan, F. I., & Medan, U. N. (2019). Penerapan Media Audiovisual Dan Variasi Hasil Belajar Smash Bola Voli. Jurnal Prestasi, 3(6), 93–99. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jp.v3i6.15901

Munhamir, M. D. I., Supriyadi, & Sunijantoro, A. G. (2021). Pengembangan Pola Latihan Penyerangan Dalam Permainan Bolavoli Menggunakan Media Audiovisual Untuk Menunjang Prestasi Pada Tim Bolavoli Putri UKM UABV Universitas Negeri Malang. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 1–6.

Patmawati, D., Ws, R., & Halimah, M. (2019). Pengaruh Media Audiovisual terhadap Hasil Belajar Peserta didik pada Materi Jenis-Jenis Pekerjaan di Sekolah Dasar. PEDADIDAKTIKA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Pengaruh, 5(2), 308–316. https://doi.org/https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v5i2.7256

Putri, V. D., Betty, J., Jusuf, K., & Santoso, J. A. (2024). Pengaruh Metode Audiovisual terhadap Hasil Pembelajaran Guling Depan pada Peserta didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 14(4), 277–282.

Rahadian, R. (2019). Model Pembelajaran Smash Bolavoli Pada Peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. Biormatika : Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 4(01), 13. https://doi.org/10.35569/biormatika.v5i01.412

Rahmadani, A., Daharis, & Candra, O. (2022). Penggunaan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar gerakan senam round off. Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education, 3(3), 278–285. https://doi.org/https://doi.org/10.25299/es:ijope

Rasyid, I., Simatupang, N., & Harahap, novita sari. (2023). Penggunaan Media Pembelajaran Pjok Berbasis Audiovisual Pada Materi Smash Bola Voli. Jurnal Unigha, 2, 192–202.

Serungke, M., Sibuea, P., Azzahra, A., Fadillah, M. azmi, Rahmadani, S., & Arian, R. (2023). Penggunaan Media Audiovisual dalam Pembelajaran Istima’. Edu Journal Innovation in Learning and Education, 6(4), 31–39. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i4.22891

Yanti, F. J., Sugihartono, T., & Nopiyanto, Y. E. (2021). Pengaruh Latihan Depth Jump dan Jump to Box Terhadap Power Otot Tungkai Pada Peserta didik MA Muslim Cendikia Bengkulu tengah. SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(1), 24–33. https://doi.org/10.33369/gymnastics

Published

2026-03-31

Issue

Vol. 14 No. 1 (2026)

Section

Articles
Abstract views: 5