PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA TANGAN
Keywords:
media audio visual, hasil belajar, shooting, bola tanganAbstract
Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMP Wijaya Putra Surabaya masih menunjukkan rendahnya pemahaman dan kemampuan peserta didik dalam melakukan teknik shooting bola tangan. Penyebab utamanya adalah metode pembelajaran konvensional yang kurang bervariasi dan cenderung monoton. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pemanfaatan media audio visual terhadap peningkatan hasil belajar teknik shooting bola tangan. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan rancangan one group pretest-posttest. Sebanyak 30 siswa kelas VIII dipilih sebagai sampel melalui teknik random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari tes tertulis berbentuk uraian untuk mengukur aspek pengetahuan, serta lembar observasi gerak untuk menilai keterampilan praktik shooting. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji Wilcoxon Signed Rank Test karena data tidak terdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan pada kedua aspek hasil belajar. Nilai rata-rata aspek pengetahuan meningkat dari 61,66 menjadi 91,20 atau naik sebesar 47,91%, sementara nilai rata-rata aspek keterampilan meningkat dari 45,73 menjadi 70,33 atau naik sebesar 53,79%. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi p < 0,001 untuk kedua aspek, yang berarti terdapat perbedaan yang sangat signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar shooting bola tangan. Penelitian ini merekomendasikan agar guru PJOK mulai mengintegrasikan media audio visual dalam pembelajaran teknik gerak yang kompleks.
Downloads
References
.Asmara, A. P. (2015). Pengembangan media pembelajaran berbasis audio visual tentang pembuatan koloid. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, 15(2), 157-178.
Audya, V. K. A., Susanto, I. H., Wismanadi, H., & Wahyudi, H. (2024). Analisis keterampilan teknik shooting cabang olahraga bola tangan dalam final IHF world championship 2023 Denmark vs France. Jurnal Speed (Sport, Physical Education and Empowerment), 7(1), 64-69.
Bangun, S. Y. (2016). Peran pendidikan jasmani dan olahraga pada lembaga pendidikan di Indonesia. Jurnal Publikasi Pendidikan, 6(3), 156-167.
Dakhi, A. S. (2020). Peningkatan hasil belajar peserta didik. Jurnal Education and Development Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, 8(2), 468-470.
Denny, D., Purnomo, E., & Supriatna, E. (2018). Penerapan pembelajaran media audio visual terhadap hasil belajar flying shoot bola tangan pada di SMA Kemala Bhayangkari Kubu Raya. Jurnal Pendidikan Olahraga, 10(2), 1-9.
Fauzan, M. G., & Rahmat, A. (2024). Pembelajaran media audio visual dalam penjas systematic literatur review. Journal Penjaskesrek, 11(1), 30-43.
Henjilito, R., Safitri, R. E., Yani, A., Zikri, I., & Yolanda, Y. (2022). Peran psikologi dalam konsep teknik dasar bola tangan. Community Development Journal, 3(3), 2061-2065.
Himawan, F., Ismaya, B., & Nurmansyah, R. (2022). Pengaruh penggunaan media audio visual terhadap keterampilan teknik dasar shooting futsal. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 2483-2491.
Idris, H. (2018). Media audio visual. Penerbit CV. Nur Lina.
Karlina, H. (2017). Penggunaan media audio-visual untuk meningkatkan kemampuan menulis naskah drama. e-Jurnal LITERASI, 1(1), 28-35.
Komariyah, S., Fatmala, A., & Laili, N. (2018). Pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar matematika. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika, 4(2), 55-60.
Maha, K., Pranata, A., Wahjoedi, H., Yogi, K., & Lesmana, P. (2021). Media pembelajaran PJOK berbasis audio visual pada materi shooting bolabasket. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(2), 82-90.
Maksum, A. (2018). Metodologi penelitian dalam olahraga. Unesa University Press.
Manan, A. A., Kresnapati, P., & Mujiono, E. (2024). Penerapan media audio visual dalam pembelajaran PJOK pada peserta didik kelas X SMA N 6 Semarang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 40237-40243.
Marzuna, S. A., & Sudarso. (2019). Pengaruh media audio visual terhadap hasil belajar shooting bola basket kelas XI AK 4 SMK Negeri 2 Tuban. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 7(3), 569-574.
Mustafa, A. F. (2022). Gambaran pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) selama pandemi covid-19 di sekolah dasar. Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI), 1(2), 213-225.
Mustaqim, E. A. (2018). Pengaruh latihan push up dan pull up terhadap hasil flying shoot dalam permainan bola tangan pada mahasiswa komunitas bola tangan UNISMA Bekasi. Genta Mulia, 9(1), 52-62.
Rahman, R. H. (2021). Penerapan media audio visual dalam meningkatkan akhlak anak sekolah dasar di masa pandemi. Jurnal Islamika: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 21(1), 46-54.
Susanto, E. (2017). Pengembangan tes keterampilan dasar olahraga bola tangan bagi mahasiswa. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 21(1), 116-125.
Wati, R. K. (2021). Upaya meningkatkan hasil belajar free throw bola basket melalui media audio visual pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Pasir Penyu. [Doctoral dissertation, Universitas Islam Riau].
Yani, A., Henjilito, R., & Noviardila, I. (2024). Analisis keterampilan teknik dasar bermain bola tangan. Jurnal Terapung: Ilmu-Ilmu Keolahragaan, 1(1), 1-7.
Published
Issue
Section
Abstract views: 0
