EFEKTIVITAS PENGGUNAAN AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GERAK DASAR (KIHON) KARATE UNTUK SISWA SMAN 1 SOOKO KABUPATEN MOJOKERTO

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguasaan gerak dasar (kihon) sebagai fondasi dalam pembelajaran karate. Namun, pembelajaran yang masih didominasi metode konvensional menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam memahami dan mempraktikkan teknik kihon secara benar. Media audio visual menjadi salah satu alternatif yang dapat digunakan karena mampu menyajikan demonstrasi gerakan secara jelas, sistematis, dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media audio visual dalam meningkatkan kualitas gerak dasar (kihon) karate pada siswa SMAN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini menerapkan metode kuasi eksperimen dengan desain one group pretest–posttest yang dilaksanakan di SMAN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto dengan melibatkan 35 siswa ekstrakurikuler karate yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, pemberian perlakuan menggunakan media audio visual, dan posttest. Instrumen penelitian berupa lembar observasi penilaian teknik kihon yang telah melalui validasi ahli media dan ahli materi, meliputi aspek pukulan, tangkisan, tendangan, kuda-kuda, dan gerakan kombinasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, perhitungan N-Gain, dan uji hipotesis Wilcoxon Signed Ranks Test. Rata-rata nilai meningkat dari 43,06 pada pretest menjadi 85,26 pada posttest, dengan nilai N-Gain 0,68 (kategori sedang). Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05), sehingga Ho ditolak dan H1 diterima. Sehingga, penggunaan media audio visual terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas gerak dasar (kihon) karate pada siswa SMAN 1 Sooko Kabupaten Mojokerto dan dapat menjadi alternatif media pembelajaran dalam kegiatan ekstrakurikuler karate.