Evaluasi Penerapan Project Based Learning Pada mata Kuliah Sistem Teknologi Motor Bensin Dalam Masa Pandemi Jurusan Teknin Mesin 2019 Unesa

Abstrak

Virus corona atau covid 19 memberikan dampak yang buruk bagi masyarakat Indonesia, tak hanya pada sektor kesehatan masyarakat, virus corona juga menimbulkan dampak buruk pada sektor perekonomian, social, wisata, pangan, manufaktur, transpotasi serta pendidikan. Sehingga pemerintah mengeluarkan kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (psbb) hingga di tahun ini (2021) lebih di perketat dengan kebijakan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat berbasis mikro (ppkm) dikarenakan virus corona atau covid 19 terus menyebar hingga banyak memakan korban jiwa. Covid-19 telah memberikan problem tersendiri bagi lembaga pendidikan di Indonesia, Mendikbud menghimbau agar semua lembaga pendidikan tidak melakukan proses belajar mengajar secara langsung atau tatap muka, melainkan harus dilakukan secara tidak langsung atau jarak jauh. Dengan adanya surat edaran dari kemendikbud mengenai pembelajaran dilakukan secara daring, hal tersebut tentu berlawanan dengan pembelajaran yang harus dilakukan dengan bertatap muka langsung seperti pembelajaran praktikum untuk jurusan tenik, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran praktikum saat masa pandemi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan didukung studi literatur. Sumber data penelitian yaitu data diambil dari pengamatan dan wawancara dalam bentuk informasi dan di ambil kesimpulannya yang di dapat dari hasil penelitian yang sesuai harapan : 1)peserta didik tetap antusias dalam melakukan proses pembelajaran tatap muka secara terbatas dan tidak terbebani walaupun dalam masa pandemic ,2) penerapan project based learning masih bisa dilakukan atau di terapkan dengan baik , sehingga harapan dala penerapan projet based learning bisa di capai.