MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh penggunaan video pendidikan. Eksperimen semu merupakan metode yang terdapat dalam penelitian ini. Hasil penggunaan video dasar perawatan mesin mobil penumpang di kelas uji coba menunjukkan peningkatan rata-rata hasil belajar sebesar 71,6% dari rata-rata pretes sebelumnya 54,3 menjadi rata-rata postes -75,9. Menggabungkan hasil analisis tes skor rata-rata kedua kelas eksperimen, diperoleh tingkat signifikansi uji sampel berpasangan sebesar 0,000, sehingga disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar kelas eksperimen.

Kata kunci : Media pembelajaran, Hasil belajar