PENGARUH PENERAPAN MEDIA DIGITAL SIMULATOR LEARNING SEBAGAI SALAH SATU MEDIA PEMBELAJARAN ABAD 21

Penulis

Galih dian kartiko Universitas Negeri Surabaya
Rachmad Syarifudin Hidayatullah Universitas Negeri Surabaya

Kata Kunci:

, Media Digital, Hasil Belajar, Abad 21, SMK Senopati

Abstrak

Studi ini berfokus pada evaluasi pengimplementasian media UDSL (Unesa Digital Simulator learning ) dan dampaknya pada capaian akademik siswa di SMK Senopati. Perkembangan teknologi pada abad 21 ini memberikan tuntutan inovasi dalam pengembangan media pembelajaran guna membangun relevansi dengan perkembangan teknologi dan meningkatkan kualitas belajar serta partisipasi peserta didik. Peneliti menggunakan metode Kuantitatif dengan desain penelitian Pre-eksperimental melalui pendekatan pretest-posttet pada satu kelompok. Sebanyak 31 siswa darin jurusan Teknik Sepeda Motor (TSM). Dipilih secara acak menggunakan teknik random sampling. Pada penelitian ini ditemukan terdapat dampak yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan Media Digital Simulator. Rata rata siswa mengalami peningkatan dari yang semula 0% pada pretest menjadi 96% pada posttest. Selain itu dengan penggunaan media digital simulator yang mudah digunakan dan menarik terbukti mampu menarik minat belajar serta keaktifan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran dengan presentase penilaian dari para ahli sebesar 85%. Penelitian ini sejalan dengan penelitian yang telah ada sebelumnya yang telah mengkonfirmasi peran media digital damlam peningkatan capaian belajar peserta dididk. Berdasarkan hasil penelitian , disarankan agar lembaga pendidikan mempertimbangkan penggunaan media digital simulator dalam pembelajaran guna mengoptimalkan capaian hasil belajar

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

1) Ahdar Djamaluddin, Wardana. 2019. 162 New Scientist BELAJAR DAN PEMBELAJARAN 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogis.

2) Aprijal, Alfian, and Syarifudin. 2020. “319235-Pengaruh-Minat-Belajar-Siswa-Terhadap-Ha-F39D0B71.” Mitra PGMI 6(1): 76–91. https://media.neliti.com/media/publications/319235-pengaruh-minat-belajar-siswa-terhadap-ha-f39d0b71.pdf.

3) Arikunto, Suharsimi. 2008. “Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006, Cet. 6. Unpublished Thesis.SPEAKINGHughes, D., & Hitchcock, G. (2008).” : 6–15. http://www.psychologicalscience.org/observer/getarticle.cfm?id=1595.

4) Eva, Rr. Pramesti Vidya Bhakti, M. Syarif Sumantri, and Murni Winarsih. 2020. “Media Pembelajaran Abad 21: Komik Digital Untuk Siswa Sekolah Dasar.” JPD: Jurnal Pendidikan Dasar: 1–7.

5) Fatkhiyah Hardiyanti, Dr.Fajar Arianto, M.Pd. 2016. “Pengembangan Media Simulasi Digital Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Materi Pokok Bayangan Pada Cermin Kelas VIII Di SMP Negeri 33 Surabaya.” 1(1): 1.

6) Husna, Khamila, and Supriyadi Supriyadi. 2023. “Peranan Manajeman Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.” AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584) 4(1): 981–90. doi:10.37680/almikraj.v4i1.4273.

7) Indonesia Government. 1990. “Government Regulation No. 29 of 1990 on Secondary Education.” Indonesia Government: 1–35.

8) Jannah, Bambang Perastyo dan Lina miftahul. 2016. 3 PT Rajagrafindo Persada Metodologi Penelitian Kuantitatif.

9) Kolopita, Cindy Patikasari, Muhammad Rifai Katili, and Rochmad Mohammad Thohir Yassin. 2022. “Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar.” Inverted: Journal of Information Technology Education 2(1): 1–12. doi:10.37905/inverted.v2i1.13081.

10) Kusuma, W P, F A Yul, and Universitas Dehasen Bengulu Prodi Pendidikan Komputer Corresponding Author. 2024. “Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Simulasi Digital Hasil Belajar Siswa Kelas X Smkn 7 Kota Bengkulu.” Computer and Informatics Education Review-CIER 2024(1): 13–17.

11) Maisaroh, -, and - Rostrieningsih. 2012. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Active Learning Tipe Quiz Team Pada Mata Pelajaran Keterampilan Dasar Komunikasi Di SMK Negeri 1 Bogor.” Jurnal Ekonomi dan Pendidikan 7(2): 157–72. doi:10.21831/jep.v7i2.571.

12) Mayung, Ria Assen, Windy Natalia Tandiayu, Zainuddin Untu, and Aniek Widajanti. 2023. “ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL PHET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN PEMHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK.” Seminar Nasional Pendidikan Profesi Guru Tahun 2021 (2020): 105–11.

13) Nurmala Ayu Desy, Tripalupi1 Endah Lulup, and Suharsono Naswan. 2020. “Pengaruh Motivasi Belajar Dan Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi.” Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha 4(1): 1–10.

14) Oktavia, Mirani, Aliffia Teja Prasasty, and Isroyati. 2019. “Uji Normalitas Gain Untuk Pemantapan Dan Modul Dengan One Group Pre and Post Test.” Simposium Nasional Ilmiah dengan tema: (Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah melalui Hasil Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat) (November): 596–601. doi:10.30998/simponi.v0i0.439.

15) Prastika, Yolanda Dwi. 2021. “Hubungan Minat Belajar Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika Di Smk Yadika Bandar Lampung.” Jurnal Ilmiah Matematika Realistik 2(1): 26–32. doi:10.33365/ji-mr.v2i1.772.

16) Rahmat, Riki Fajri, Lativa Mursyida, Fahmi Rizal, Krismadinata Krismadinata, and Yuliawati Yunus. 2019. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital.” Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 6(2): 116–26. doi:10.21831/jitp.v6i2.27414.

17) Santina, R O, F Hayati, and R Oktariana. 2021. “Analisis Peran Orangtua Dalam Mengatasi Perilaku Sibling Rivalry Anak Usia Dini.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa … 2(1): 1–13. file:///Users/ajc/Downloads/319-File Utama Naskah-423-1-10-20210810.pdf.

18) Simorangkir, Tabita. 2019. “Media Pembelajaran Abad 21.” : 1. https://lmsspada.kemdikbud.go.id/course/view.php?id=916 (May 13, 2024).

19) Tethool, Godaliva, Wensi Ronald Lesli Paat, and Djafar Wonggo. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Smk.” Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi 1(3): 268–75. doi:10.53682/edutik.v1i3.1546.

20) YASIN, GEIN ANNISA. 2023. “Analisis Respon Siswa Terhadap Kualitas Pembelajaran Matematika Di Kelas Viii Smp Negeri 9 Palopo.”