PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING BERBASIS GAMILAB UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA X TSM 1 SMKN 2 SURABAYA

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar dan hasil belajar siswa X TSM 1 SMKN 2 Surabaya. Tujuan penelitian ini meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar melalui model pembelajaran Game Based Learning berbasis Gamilab. Menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus, teknik pengumpulan data berupa observasi, tes hasil belajar, angket motivasi belajar dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji N-Gain. Motivasi belajar siswa meningkat 77% pada siklus I menjadi 95% pada siklus II. Hasil belajar meningkat dari nilai rata-rata pre-test 50,40 menjadi 79,69 pada posttest siklus I, dan mencapai 94 pada posttest siklus II. Ketuntasan klasikal meningkat prasiklus 13% menjadi 71% pada siklus I, dan meingkat 95% pada siklus II diperkuat dengan nilai rata-rata uji N-Gain sebesar 0,856 yang termasuk dalam kategori “sangat tinggi”. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Game Based Learning berbasis Gamilab mampu meingkatkan motivasi dan hasil belajar siswa X TSM 1 SMKN 2 Surabaya.