Analisis Nilai Karakter Dan Makna Ritual Tumpek Uduh Di Desa Sekaran Kediri

Al Aliyah, A., Abadi, T. W., & Dharma, F. A. (2020). Rite Communication in The Nyadran Tradition in Sidoarjo. Kanal: Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(1), 22–27.

Alviyah, K., Pranawa, S., & Rahman, A. (2020). Perilaku Konsumsi Budaya Masyarakat dalam Tradisi Labuhan Ageng di Pantai Sembukan. Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development, 2(2), 135–143. https://doi.org/10.52483/ijsed.v2i2.28

Andi Warisno. (2017). Tradisi Tahlilan Upaya Menyambung Silaturahmi Andi Warisno . Ri‟Ayah, 02, 69–79.

Budiawan, I Gede Dopang, 2018. (2018). Makna Filosofis Upacara Tumpek Kandang Dan Keharmonisan Lingkungan Dalam Sistem Kosmos Di Desa Pakraman Sangkan Gunung Karangasem. 1, 1–26.

Derung, T. N. (2017). Symbolic Interactionism in Community Life. SAPA - Jurnal Kateketik Dan Pastoral, 2(1), 118–131. https://e-journal.stp-ipi.ac.id/index.php/sapa/article/view/33

Fauzuna, H. F. (2020). Makna Simbol pada Upacara Kerapan Sapi di Waru Pamekasan (Analisa Semiotika Roland Barthes). Meyarsa: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Dakwah, 1(1), 14–26. https://doi.org/10.19105/meyarsa.v1i1.3242

Gazali, G., & Widodo, F. E. (2023). Mengungkap Bentuk, Makna, dan Fungsi Ritual Vunja: Upaya Pemertahanan Kearifan Lokal Masyarakat Pantolobe. JENTERA: Jurnal Kajian Sastra, 12(1), 86. https://doi.org/10.26499/jentera.v12i1.6071

Goswami, I. (2022). Jatra. Indira Goswami, 35–38. https://doi.org/10.4324/9781003147015-9

Hamali, S. (2018). Agama dalam Perspektif Sosiologis. Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama, 12(2), 86–105. https://doi.org/10.24042/ajsla.v12i2.2111

I Nyoman Payuyasa. (2017). Tumpek Uduh, Kearifan Lokal Bali Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Karakter. Jurnal Penjaminan Mutu, 3(1), 206–214.

Ida Ayu Komang Arniati. (2016). Dewa Sangkara Dipuja Pada Tumpek Wariga. In Fungsi Taru pada etnis masyarakat Bali dalam perspektif filosofis (pp. 62–88).

Mair, Z. R., & Supriadi, T. (2017). Media Pembelajaran Sistem Pernapasan Pada Manusia Berbasis Multimedia. Jurnal Teknik Informatika Politeknik Sekayu, VI(1), 20–30.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd ed.). Thousand Oaks, C. S. P. (2011). Qualitative Data Analysis. Practitioner Research and Professional Development in Education, 125–145.

Moleong, L. J. (2002). Jurnalmetode Penelitina Kualitatif. 50–61.

Mubah, A. S. (2011). Nomer 4 Hal. Tahun, 24(031), 302–308.

Munifah, S. (2021). Nilai Kultural Dan Pendidikan. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 8(2), 113–119. /jurnal.lppmstkipponorogo.ac.id/index.php/JBS/article/view/97

Nurmalasari, N., & Hexa Apriliana Hidayah, dan. (2012). Studi Kasus Pemanfaatan Tumbuhan sebagai Obat-Obatan Tradisional oleh Masyarakat Adat Kampung Naga di Kabupaten Tasikmalaya. Biosfera, 29(3), 141–150.

Prihadi Dwi Hatmono. (2021). Historiografi Buku Teks Sejarah Lokal Pada Pembelajaran Sejarah. Sabbhata Yatra: Jurnal Pariwisata Dan Budaya, 2(1), 60–74. https://doi.org/10.53565/sabbhatayatra.v2i1.279

Rahmawati, S. T. (2023). Konsep Pendidikan Komunikasi dan Kebudayaan. Journal on Education, 5(4), 14762–14776. https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2543

Rofiq, A. (2015). Analisis Buku Teks Muatan Tematik Integratif, Scientific Approach, Dan Authentic Assessment Sekolah Dasar. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 45(1), 109685. https://doi.org/10.21831/jk.v45i1.7181

Saefullah, U. (2020). Komunikasi Lintas Budaya dan Agama. Vi + 334 hlm.

Walujo, E. B. (2011). Sumbangan ilmu etnobotani dalam memfasilitasi hubungan manusia dengan tumbuhan dan lingkungannya. Jurnal Biologi Indonesia, 7(2), 375–391.

Wardani, L. K. (2010). Fungsi, Makna, Dan Simbol (Sebuah Kajian Teoritik). Seminar Nasional Jelajah Arsitektur Nusantara 101010, ITS, 1–10.

Wulan Juliani Sukmana. (2021). (Pdf) Metode Penelitian Sejarah. Seri Publikasi Pembelajaran, Vol 1 No 2(April).