Vol. 5 No. 1 (2024)

Articles

• Kajian Review Kurikulum K13 dan Kurikulum Merdeka dalam Implikasinya Terhadap Pembelajaran di Masa Mendatang

  ADITYA APRIAWAN SAPUTRA,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Agung Stiawan,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  1-17

  Abstract views: 107 , PDF downloads: 209

  • PDF

• The Effect of Social Support and Self-Efficacy on Learning Outcomes

  Ahmad Wildan Syidad,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Bachrotul Ilmiyah ,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Natilatus Sofi,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Saiful Amin ,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  18-29

  Abstract views: 13 , PDF downloads: 10

  • PDF

• Strategi Strategi Bertahan Hidup Keluarga Pemulung di Wilayah Muharto DAS Brantas Kedungkandang Kota Malang

  Astrid Junita Junita,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  I Nyoman Ruja ,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  30-39

  Abstract views: 60 , PDF downloads: 80

  • PDF

• Increasing Student Learning Activities in Social Studies through the Syndicate Group Method

  Muchammad Akbar Kurniawan,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Saiful Amin,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Sari Dewi,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  40-47

  Abstract views: 13 , PDF downloads: 12

  • PDF

• Philosophical Foundations of Project Based Learning: Perspectives on Constructivism and Contextualism Theory

  Felia Siska,  Universitas PGRI Sumatera Barat,  Indonesia

  Asnimawati Asnimawati ,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Neffi Sulkaisi,  Universitas PGRI Sumatera Barat,  Indonesia

  Novidyayulanda,  Universitas PGRI Indraprasta,  Indonesia

  Janice Zamora Morales,  University of the Philippines Diliman,  Philippines

  48--56

  Abstract views: 25 , PDF downloads: 34

  • PDF

• Ecoprint: Meningkatkan Kepedulian Lingkungan dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa melalui Project Based Learning

  Sari Dewi,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Ketut Prasetyo,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Wiwik Sri Utami,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Hendri Prastiyono,  Universitas Negeri Surabaya,  Indonesia

  Abdul Bashith,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  Ana Nur Faizah,  MTs. Islamiyah Sukopuro Jabung Malang,  Indonesia

  Muchammad Akbar Kurniawan,  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang,  Indonesia

  57-70

  Abstract views: 33 , PDF downloads: 28

  • PDF