Current Issue
Articles
-
The Effect of Financial Literacy on Economics Teachers’ Investment Behavior: The Mediating Role of Financial Attitude and Its Implications for Social Studies Learning
Basuki Pramono,
Universitas Riau,
Indonesia Yola Yolanda ,
Universitas Riau,
Indonesia Roza Sri Susanti ,
Universitas Riau,
Indonesia Aulia Apriani,
Universitas Riau,
Indonesia 1-13
Abstract views: 10
,
PDF downloads: 7
-
The Relationship Between Learning Styles and Student Learning Outcomes Through Team Game Tournament Learning Integrated with The P5
Anik Widiastuti,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia Eki Yulia Susanti ,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia Diana Ayu Pamungkas,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia M. Khoiri Nursalim,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia 14-28 Abstract views: 5
, PDF downloads: 6
-
Integrating Social Skills into Higher Education Curricula: Preparing Students for Industry 5.0
Moh Badrut Tamam,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia 29-43 Abstract views: 13
, PDF downloads: 10
-
Collaboration between Residents and the Government of Kapanewon Purwosari through Land Utilization: Perspectives on Social Capital in Kacangan Hamlet, Gunungkidul
Salsabila Aurielia Putri ,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia Eva Aulia Putri,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia Agustina Tri Wijayanti,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia Rusyda Nasyita Rahman ,
Universitas Negeri Yogyakarta,
Indonesia 44-50 Abstract views: 7
, PDF downloads: 4
-
The Impact of the Existence of the Blang Bintang Final Processing Site on Environmental Conditions
Ahmad Nubli Gadeng,
Department of Geography Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Indonesia,
Indonesia Raudhatul Firda,
Department of Geography Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Indonesia,
Indonesia Daska Azis,
Department of Geography Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Indonesia,
Indonesia Ruliani,
Department of Geography Education, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, Indonesia,
Indonesia 51-66 Abstract views: 12
, PDF downloads: 7
-
Digital Burnout as a Social Construct of Students: The Production of Social Studies Teachers' Pedagogical Practices in Hybrid Learning
Reni Alfiyah,
Universitas Negeri Makassar,
Indonesia Astuti Sri Pawening,
Universitas Indonesia,
Indonesia 67-79 Abstract views: 9
, PDF downloads: 2
SOSEARCH : Social Science Educational Research merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan IPS FISH Unesa , Surabaya yang bekerja sama dengan Forum Komunikasi Guru IPS (FKG-IPS) Nasional dengan ISSN 2774-2776 (Media Online) . Jurnal ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya dibidang Pendidikan IPS baik dalam ranah teoritis maupun praksis. Jurnal ini juga memiliki fokus pada hasil Studi Ilmu-ilmu Sosial yang dapat berkontribusi terhadap perkembangan ontologis Pendidikan IPS baik di tingkat nasional, regional maupun global
Adapun fokus dan ruang lingkup jurnal ini meliputi:
- Hasil penelitian praksis Pendidikan IPS (integrasi) : Inovasi pembelajaran IPS, Penelitian Tindakan Kelas, Riset Penilaian dan Evaluasi dalam Pendidikan IPS, Pendidikan Nilai dan Karakter dalam IPS, Pembelajaran Mitigasi dan Lingkungan Hidup dalam IPS.
- Hasil penelitian Ilmu-ilmu Sosial yang berkontribusi terhadap Pendidikan IPS : Seluruh hasil penelitian ilmu-ilmu sosial yang memiliki keterkaitan dengan konten pada Pendidikan IPS, dan diperbolehkan terdapat penjelasan dalam naskah, apa manfaat temuan penelitian tersebut bagi pendidikan IPS.
PENELITIAN : Penelitian Pendidikan IPS terbit dua kali dalam satu tahun, di bulan November dan Mei .
Jurnal kami membuka keterlibatan para penulis untuk menerbitkan naskah-naskah terbaiknya, dan kami juga menerima reviewer yang memiliki ketertarikan untuk berkerja sama meningkatkan kualitas publikasi dalam jurnal ini melalui proses peer-review.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
