KOLASE ZINE SEBAGAI MEDIA PENGENALAN BATIK MADURA OLEH SISWA KELAS VII SMPN 2 BANGKALAN

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini yaitu meningkakan pengetahuan serta wawasan budaya daerah sendiri melalui kegiatan Kolase Zine, sebagai materi baru pada mata pelajaran Seni Budaya, meningkatkan kreativitas berkarya siswa melalui media baru, mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan Kolase Zine, serta penggunaan limbah kertas sebagai bentuk pemanfaatan dan kesadaran siswa dalam menjaga lingkungan dari limbah kertas. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui dan mendeskripsikan proses pembelajaran, hasil karya serta tanggapan guru dan siswa dalam berkarya Kolase Zine Sebagai Media Pengenalan Batik Madura. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Teknik yang diambil dalam pengumulan data yaitu teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, proses pembelajaran dilakukan selama tiga pertemuan. Hasil karya siswa terdapat 16 karya dari 16 kelompok dengan 6 karya kategori sangat baik, 5 karya kategori baik, dan 5 karya kategori cukup. Penilaian diambil dari hasil karya siswa maupun saat proses pembelajaran terutama pada proses pembuatan karya. Tanggapan guru ibu Siti Fatimah dan siswa diperoleh dari wawancara secara langsung dengan mendapat respon yang baik dalam mengikuti pembelajaran dan pada saat pembuatan karya Kolase Zine. Pada pembelajaran ini juga terdapat beberapa kendala serta pemberian solusi pada pembelajaran.

Kata Kunci: Kolase Zine, Batik Madura, Media