ALTERNATIF MEDIA BERKARYA SENI LUKIS MENGGUNAKAN TEKNIK STENSIL DI SMA MUHAMMADIYAH 5 DUKUN GRESIK

Abstract

Dikalangan anak remaja terutama kalangan anak SMA banyak yang tidak tertarik dalam
membuat maupun mengeksplorasi media dalam berkarya seni. Hal ini dikarenakan pembelajaran seni
budaya yang diajarkan membosankan serta penyampaian materi dengan metode ceramah. Oleh karena
itu, diperlukannya eksplorasi media, teknik dan bahan agar meringankan beban dan tidak monoton
dalam membuat karya seni. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui perencanaan, proses, hasil karya
seni, dan pendapat guru maupun siswa pada kegiatan pembelajaran seni budaya. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kualitatif, dilakukan secara berkelompok, melakukan observasi,
wawancara dan melakukan dokumentasi sebagai pengambilan sample penelitian. terdapat perencanaan
pembelajaran yang mencakup modul ajar, persiapan materi tentang teknik stensil, mempersiapkan
media pembelajaran seperti kertas karton, kanvas, cat spray, cat akrilik, cutter, isolasi dan evaluasi.
Hasil pembelajaran dalam satu bulan yang memiliki empat pertemuan dan dilaksanakan satu minggu
sekali dengan jumlah siswa 17 pada kelas XII MIPA I, dibagi menjadi 7 kelompok beranggota dua siswa
dan 1 kelompok beranggota tiga siswa yang menghasilkan 8 karya dengan hasil nilai yang beragam.
Hasil dari perhitungan sesuai dengan kategori penilaian karya siswa mendapatkan total 89% dan dapat
nyatakan memenuhi standar. dengan adanya pembelajaran ini siswa dapat menuangkan ide kreatif dan
juga mengeksplor media baru dalam berkarya seni.