PEMANFAATAN JELAGA SEBAGAI BAHAN MENGGAMBAR BENTUK DENGAN TEKNIK DUSEL DI MAN 2 GRESIK

Abstract

Kesadaran akan pentingnya keberlanjutan lingkungan semakin meningkat, termasuk dalam bidang seni dan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan jelaga sebagai media alternatif dalam pembelajaran menggambar bentuk dengan teknik dusel di MAN 2 Gresik. Fokus penelitian diarahkan pada proses pembelajaran, hasil karya siswa, serta tanggapan siswa dan guru terhadap penggunaan jelaga sebagai media seni yang ramah lingkungan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas 36 siswa kelas XI-8 MAN 2 Gresik. Proses pembelajaran dilaksanakan dalam empat pertemuan, yang mencakup pengenalan konsep menggambar bentuk, latihan teknik dasar dusel, eksplorasi media jelaga, hingga evaluasi karya akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan jelaga dalam teknik dusel memberikan pengalaman baru yang menarik bagi siswa, khususnya dalam menciptakan efek bayangan dan gradasi. Sebagian besar siswa mampu menghasilkan karya dengan kualitas baik, serta menunjukkan pemahaman yang lebih tinggi mengenai konsep seni berkelanjutan. Tanggapan dari guru dan siswa secara umum positif, mengapresiasi inovasi media dan dampaknya terhadap kesadaran lingkungan. Dapat disimpulkan bahwa jelaga efektif digunakan sebagai media pembelajaran seni rupa, karena tidak hanya melatih keterampilan visual siswa, tetapi juga memperkenalkan nilai-nilai keberlanjutan dalam praktik berkesenian.