LIMBAH KAYU SEBAGAI BAHAN BERKARYA 2 DIMENSI OLEH SISWA KELAS XI- 4 SMA NEGERI 1 TAMBAKBOYO TUBAN

Abstract

Kayu menjadi salah satu limbah organik yang dihasilkan dari kegiatan masyarakat, pemanfaatan yang kurang maksimal menjadikan limbah tersebut dibiarkan menumpuk dan bahkan tidak dimanfaatkan. Upaya pengurangan limbah kayu ini bisa dilakukan dengan cara memanfaatkan limbah kayu sebagai  bahan berkarya. Dari hasil observasi pembelajaran Seni Budaya di SMA Negeri 1 Tambakboyo, penerapan prinsip-prinsip seni pada proses berkarya masih kurang. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan persiapan, proses, hasil berkarya, serta memaparkan respon siswa dan guru pada pembelajaran limbah kayu sebagai bahan berkarya 2 dimensi. Dengan menggunakan metode kualitatif disajikan secara deskriptif.  Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tambakboyo, Tuban. Dengan subjek 36 siswa kelas XI-4. Persiapan pembelajaran dilakukan dengan menyiapkan modul ajar, ppt, alat, dan bahan berkarya. Proses pembelajaran dilakukan 3 kali pertemuan dengan tahapan desain karya, penyusunan, pengeleman, pengamplasan, dan plitur. Menghasilkan 4 karya hiasan dinding ukuran A3/12R. Nilai yang didapat semua kelompok diatas KKM. Dengan respon siswa dan guru diantaranya yaitu, pembelajaran ini menumbuhkan kreativitas siswa dengan menggunakan limbah kayu siswa dapat mencari solusi serta ide untuk menciptakan karya seni yang unik dan menarik, dan pembelajaran ini cukup menarik dalam memanfaatkan bahan yang tidak terpakai menjadi karya seni yang mempunyai nilai jual atau artistik.