Penggunaan Air Drry Clay Dengan Teknik Marbling Body dalam Pembuatan Karya Seni Tiga Dimensi Oleh Siswa Kelas XI IPS 2 MA Plus An-Nur Nganjuk

Abstract

Untuk memberikan pengalaman berkarya yang lebih menarik dan praktis bagi siswa, media air dry clay dipilih karena tidak memerlukan proses pembakaran serta mudah digunakan. Teknik marbling body diterapkan sebagai alternatif teknik pewarnaan yang cepat dan memiliki variasi visual yang beragam sehingga mampu menumbuhkan kreativitas dan semangat siswa dalam berkarya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persiapan, proses pembelajaran, hasil karya seni rupa tiga dimensi, serta tanggapan guru dan siswa terhadap pembelajaran menggunakan media air dry clay dengan teknik marbling body di kelas XI IPS 2 MA Plus An-Nur Nganjuk. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Persiapan meliputi penyusunan perangkat pembelajaran, materi, serta alat dan bahan. Proses pembelajaran dilaksanakan dalam empat pertemuan, yaitu penyampaian materi, perancangan desain karya, pembuatan karya menggunakan air dry clay dengan teknik marbling body, serta tahap finishing dan pengisian angket. Hasil penilaian menunjukkan 4 karya berkategori sangat baik dengan rentang nilai (90–100), 3 karya berkategori baik dengan rentang nilai (80–89), 2 karya berkategori cukup dengan rentang nilai (70–79), dan 1 karya berkategori kurang dengan rentang nilai (60–69). Respon guru dan siswa menunjukkan tanggapan positif terhadap pembelajaran yang dilaksanakan.