KALENG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN KARYA SENI RUPA 2 DIMENSI TEKNIK KRAWANGAN OLEH SISWA KELAS X-2 SMA NEGERI 1 PULE TRENGGALEK
Keywords:
Pembelajaran, Teknik Krawangan, Kaleng Bekas, Media BerkaryaAbstract
Seni Budaya merupakan salah satu mata pelajaran favorit di SMAN 1 Pule, namun pelaksanaannya masih terbatas pada penggunaan media kertas dengan teknik lukis. Penelitian ini menerapkan teknik krawangan dengan memanfaatkan kaleng bekas sebagai media pembuatan karya seni rupa dua dimensi untuk melatih keterampilan siswa melalui daur ulang limbah menjadi sebuah karya. Bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran, hasil karya siswa, serta respon siswa dan guru Seni Budaya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket, serta validasi data melalui triangulasi. Pembelajaran dilaksanakan di kelas X-2 SMA Negeri 1 Pule Trenggalek selama empat pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 44% (14 siswa) karya berkategori sangat baik, 34% (11 siswa) berkategori baik, dan 22% (7 siswa) berkategori cukup. Secara keseluruhan, penerapan teknik krawangan pada media kaleng bekas mendapat respon positif karena memberikan pengalaman baru serta meningkatkan keterampilan siswa dalam berkarya seni rupa.
Downloads
References
Angge, Indah Chrysanti. (2016). Dasar-Dasar Kriya Logam. Surabaya : Unesa University Press.
Angge, Indah Chrysanti. (2016). Dasar-Dasar Kriya Logam. Surabaya : Unesa University Press.Apriliyanto, B. A., & Angge, I. C. (2023). Uji Coba Pembuatan Karya Kriya Logam Dari Kaleng Bekas Kemasan Makanan. Seni Rupa, 11(1), 9–22.
Halimatussa’diyah, E., Azri, R. N., & Hakim, M. W. (2023). Pemanfaatan Bahan Limbah Dari Kaleng Menjadi Sebuah Rak Pulpen. El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 779– 793. https://doi.org/10.47467/elmujtama.v4i2.4371
Hermita, R., Sianturi, N. E., Utama, U. P., Seni, F., Program, D., & Desain Interior, S. (2020). PENERAPAN ORNAMEN MOTIF GORGA PADA HIASAN DINDING. Jurnal Proporsi, 6(1), 44.
Puspita, R., Puji, G., & Angge, I. C. (2024). BERKARYA DENGAN TEKNIK MOZAIK MEMANFAATKAN KALENG BEKAS DI SMA LABSCHOOL UNESA 1 SURABAYA. 12(4), 127–136.
Rupa, J. S., Wicaksono, A. B., Angge, I. C., Studi, P., Seni, P., Surabaya, U. N., Studi, P., Rupa, S., & Surabaya, U. N. (2024). PERANCANGAN VIDEO TUTORIAL “ PEMBUATAN KARYA LOGAM KUNINGAN DENGAN TEKNIK TEKAN KRAWANGAN .” 12(4), 161–171.
Suparta, I. M. (2020a). Prinsip Seni Rupa. Theinsidemag, 1(1), 1–10.
Suparta, I. M. (2020b). Unsur-Unsur Seni Rupa. Theinsidemag, 1(2), 274–282.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan : pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Winata Dan Purwanto, A., & Eduarts, /. (2018). Eduarts: Journal of Arts Education TRANSFORMASI FLORA DAN FAUNA DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI GAMBAR (TRANSFORMATION OF FLORA AND FAUNA IN THE CREATION OF DRAWING ARTWORK). In Journal of Arts Education (Vol. 7, Issue 1). http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduart
Wikipedia. (n.d.). Flora Indonesia. Diakses pada 18 Juli 2025, dari https://id.wikipedia.org/wiki/Flora_Indonesia
Wikipedia. (n.d.). Fauna Indonesia. Diakses pada 18 Juli 2025, dari https://id.wikipedia.org/wiki/Fauna_Indonesia
Zahròul Fadhilah, S., & Angge, I. C. (2025). RAGAM HIAS SURABAYA PADA GANTUNGAN KUNCI BERBAHAN LOGAM DAN RESIN UNTUK SISWA KELAS XI SMA SHAFTA SURABAYA`Ulma. In Jurnal Seni Rupa (V ol. 13, Issue 1). http://journal.unesa.ac.id/index.php/jadaja
Downloads
Published
Issue
Section
Abstract views: 32
,
PDF Downloads: 22
