PENERAPAN TEKNIK SULAM TRAPUNTO PADA SARUNG BANTAL OLEH SISWA KELAS X TEKSTIL 1 SMKN 12 SURABAYA

Abstract

Teknik sulam trapunto merupakan teknik sulam yang menghasilkan efek timbul dan dapat diterapkan pada berbagai produk tekstil yang memiliki nilai fungsi dan estetis. Pembelajaran sulam di SMKN 12 Surabaya belum pernah menerapkan teknik sulam trapunto sehingga diperlukan alternatif pembelajaran untuk memberikan pengalaman belajar baru serta mengembangkan keterampilan siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan persiapan pembelajaran, proses pembelajaran, hasil karya, serta respon guru dan siswa terhadap penerapan teknik sulam trapunto pada sarung bantal oleh 31 siswa kelas X Tekstil 1. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan pembelajaran meliputi penyusunan modul ajar, materi, media pembelajaran, alat dan bahan praktik, serta instrumen penilaian. Proses pembelajaran terlaksana dengan baik melalui tahap penyampaian materi, demonstrasi, praktik, dan evaluasi. Hasil karya memperoleh rata-rata nilai proses berkarya sebesar 87,9, nilai hasil karya 82,3, dan nilai akhir 85,1 dengan kategori baik. Guru dan siswa memberikan respon positif karena teknik sulam trapunto mampu memberikan pengalaman belajar baru serta mengembangkan keterampilan, kreativitas, ketelitian, dan kesabaran.