PENERAPAN SENI LUKIS DEKORATIF BERMOTIF FLORA DAN FAUNA PADA KACA SEBAGIA INOVASI BERKARYA KELAS XI-3 SMA NEGERI 13 SURABAYA
Keywords:
seni lukis dekoratif, motif flora dan fauna, media kaca, inovasi media berkarya, SMA Negeri 13 SurabayaAbstract
Pembelajaran seni lukis di SMA Negeri 13 Surabaya selama ini hanya menggunakan media konvensional, sehingga penelitian ini menerapkan seni lukis dekoratif bermotif flora dan fauna pada media kaca sebagai inovasi pembelajaran di kelas XI-3. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi. Pelaksanaan pembelajaran meliputi persiapan alat, demonstrasi teknik mirroring, dan tiga pertemuan praktik. Karya dinilai dari lima aspek, dengan hasil 32,5% sangat baik, 40% baik, 17,5% cukup, dan 10% kurang baik. Cat akrilik terbukti dapat diaplikasikan pada kaca tanpa mengelupas, dan seluruh siswa (100%) menyatakan pembelajaran ini positif dan menyenangkan. Temuan ini menunjukkan bahwa media kaca merupakan alternatif yang layak dan menarik untuk mengembangkan kreativitas serta keterampilan teknis siswa dalam berkarya dua dimensi.
Downloads
References
Abdussamad, Z. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Jurnal Ilmiah.
Agni Noresy, M., Murtiyoso, O., Jurusan Seni Rupa, M., Bahasa dan Seni, F., & Negeri Semarang, U. (2016). Arty: Jurnal Seni Rupa Ilustrasi Cerita Rakyat Ande-Ande Lumut dalam Karya Lukis Dekoratif pada Media Kulit Kayu. Arty, 5(1).
Damayanti, R., Zariya, A., & Alim Syahri, A. (2023). Pembelajaran Seni Rupa dengan Drill Method (Metode Latihan Keterampilan) disertai Demonstrasi pada Materi Karya 2 Dimensi. Guru Pencerah Semesta, 2(1), 84– 90.
Falah, A. M., Ramli, Z., & Cahyana, A. (2025). The Legacy of Painting Values, Techniques, and Aesthetics through Art Education: A Case Study of Cirebon Glass Painting in the Contemporary Era. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, 5(3), 552–559.
Karta Jayadi, H., & Tangsi, Ms. (2021). Pembelajaran Menggambar Motif Ragam Hias Flora dan Fauna pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 5 Wonomulyo Polewali Mandar. Artikel Hasil Penelitian Skripsi.
Karyawati, E., Kustriyanti, S., Lathifah, A. S. L., Dalu, Z. C. A. D., & AS., S. (2022). Pelatihan Melukis pada Media Kaca dengan Menggunakan Cat Enamel di Kelurahan Tunjungsekar, Malang, Jawa Timur. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(2), 242– 250.
Kristianto, D., Seni Rupa, J., Bahasa dan Seni, F., & Negeri Semarang, U. (2018). Birds as Painting Inspiration: Burung sebagai Sumber Inspirasi dalam Karya Seni Lukis. Arty: Jurnal Seni Rupa.
Liffa, M., & Sihite, O. (2023). Coffee Shop sebagai Ide Penciptaan Seni Lukis Kaca dengan Teknik Reverse. Jurnal Seni Rupa, 12.
Noor Raniswari, A. (2023). Ragam Hias Flora dan Fauna sebagai Inspirasi Melukis bagi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tuban. Jurnal Seni Rupa, 11(1).
Nur, D., & Paksi, F. (2021). Warna dalam Dunia Visual.
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan (Vol. 4).
Rahardja, A., & Purbasari, M. (2018). Warna dari Warisan sebagai Identitas: Melihat Tekstil dan Kuliner Jawa (Vol. 11, No. 1).
Saleh, S. (2017). Analisis Data Kualitatif (H. Upu, Ed.).
Salsabila Salsabila, Arya Bisma Nugraha, & Gusmaneli Gusmaneli. (2024). Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran dalam Pendidikan. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(2), 100–110.
Sulaeman, U. L. (2017). Seni Lukis Kaca Karya Bahendi di Desa Gegesik Wetan Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon.
Wariatin, & Winarno. (2024). Pemanfaatan Limbah Kaca sebagai Media Berkarya Seni Lukis Kaca Kelas X-4 di SMA Negeri 21 Surabaya. Jurnal Seni Rupa, 12(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Abstract views: 0
,
PDF Downloads: 0
