PENERAPAN TEKNIK SULAM PADA KULIT POHON KAYU PUTIH OLEH SISWA KELAS IX-6 SMP NEGERI 3 NGRONGGOT NGANJUK

Authors

  • M. Fahrezy Oliviansyah Universitas Negeri Surabaya
  • Siti Mutmainah Universitas Negeri Surabaya

Abstract

Pembelajaran seni budaya khususnya teknik sulam memerlukan inovasi media agar siswa lebih kreatif dan aktif dalam berkarya. Di lingkungan SMP Negeri 3 Ngronggot terdapat banyak pohon kayu putih yang dapat dimanfaatkan sebagai media alternatif untuk berkarya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan kulit pohon kayu putih sebagai media sulam dalam pembelajaran, menganalisis hasil eksplorasi siswa dalam memanfaatkan bahan alam di sekitar sekolah, serta mengidentifikasi kendala dan solusi dalam proses pembuatan karya sulam. Metode penelitian menggunakan kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi langsung. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas IX-6 SMP Negeri 3 Ngronggot yang terdiri dari 12 siswa perempuan dan 15 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan validasi data menggunakan triangulasi. Pembelajaran dilaksanakan dalam 5 pertemuan yang meliputi penyampaian materi, perancangan desain, pembuatan karya, finishing, dan presentasi karya. Hasil penilaian menunjukkan kategori sangat baik 33,3%, baik 29,6%, cukup 22,2%, dan kurang 14,8%. Hasil tersebut menunjukkan siswa mampu menghasilkan karya yang rapi dan baik serta memberikan respon positif. Penggunaan kulit pohon kayu putih dapat lebih maksimal jika diolah menggunakan clear mowilex agar dapat menjadi media berkarya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aisyiah, N. A., & Pamungkas, J. (2023). Pemanfaatan Bahan Alam Lingkungan sebagai Media Pembelajaran Seni Rupa Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(6), 6741– 6749. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.4606

Amalia, R., Shifa, L. N., & Fadilah, A. A. (2025). Pengaruh Globalisasi terhadap Minat Generasi Muda dalam Melestarikan Kesenian Tradisional Indonesia. TSAQOF AH, 5(1), 675–684. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v5i1.4577

Bahiyyah, C., & Mutmainah, S. (2025). Penerapan Teknik Sulam Pada Motif Damar Kurung Oleh Siswa Man 2 Gresik. In Jurnal Seni Rupa (V ol. 13, Number 1). http:/e/journal.unesa.ac.id/index.php/va

Kemendikbudristek. (2022). Panduan Pembelajaran Seni Budaya pada Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi.

Marlianti, M., Wuri, M. M., Prodi, H., Rias, T., & Busana, D. (2017). Klasifikasi Teknik Stitching Sulaman Sebagai Surface Design Tekstil.

Nurdiyanti, D., Tamami Layalia, N., Himatussabrina Azzahra, S., & Dwi Rahmawati, W. (2024). Kudus Embroidery Artwork As A Form Of Local Cultural Heritage. ArTiES Journal: Art and Technology in Elementary School, 2(2), 1– 010.

Prisilia, E., & Yuningsih, S. (2021). Eksplorasi Teknik Sulam Pada Permukaan Anyaman Pandan Tasikmalaya (Vol. 24, Number 2). https://www.rarexoticseeds.com/zh/pandanus-furcatus-

Rosyidi, Z., & Apriliyanti, V. (2024). Cilpa : Jurnal Pendidkan Seni Rupa Strategi Pembelajaran Seni Rupa Dalam Meningkatkan Kreativitas Pada Anak Madrasah Ibtidaiyah. https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/cilpa/index

Downloads

Published

2026-07-18

How to Cite

Oliviansyah, M. F., & Mutmainah, S. (2026). PENERAPAN TEKNIK SULAM PADA KULIT POHON KAYU PUTIH OLEH SISWA KELAS IX-6 SMP NEGERI 3 NGRONGGOT NGANJUK. Jurnal Seni Rupa, 14(3), 117–127. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/va/article/view/81549
Abstract views: 0 , PDF Downloads: 0