PERANCANGAN GUIDE BOOK PENGEMBANGAN DESAIN BATIK MOTIF BUAH CERMAI DI KELAS XI-5 SMAN 1 CERME

Authors

  • Uzlah Safa Salsabila Universitas Negeri Surabaya
  • Fera Ratyaningrum Universitas Negeri Surabaya

Keywords:

guide book, desain batik, motif buah cermai, media pembelajaran, potensi lokal

Abstract

Buah cermai merupakan potensi lokal yang dapat dijadikan inspirasi dalam pengembangan desain batik, namun pemanfaatannya sebagai motif batik masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses perancangan, hasil perancangan, dan penerapan Guide Book Pengembangan Desain Batik Motif Buah Cermai pada siswa kelas XI-5 SMA Negeri 1 Cerme Gresik. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) berdasarkan teori Borg and Gall yang meliputi sembilan tahapan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, angket, tes, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guide book yang dikembangkan memuat materi batik, unsur dan prinsip desain, serta tahapan pengembangan desain batik motif buah cermai. Produk memperoleh skor validasi ahli materi sebesar 4,7 dan ahli media sebesar 4,5 dengan kategori sangat layak. Penerapan guide book memperoleh respon siswa sebesar 95,93% dengan kategori sangat baik serta membantu siswa mengembangkan desain batik motif buah cermai berbasis potensi lokal. Dengan demikian, guide book yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran pengembangan desain batik motif buah cermai.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arifah, F. N., Fitria, F., & Septyaningrum, E. (2024). Analisis Kualitatif Dan Kuantitatif Vitamin C Pada Buah Ceremai ( Phyllanthus Acidus ( L .) Skeels .). Jurnal Pharma Bhakta, 4, 47–54.

Ashari, D. A. (2021). Panduan Mengidentifikasi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 1095–1110. Https://Doi.Org/10.31004/Obsesi.V6i2.1677

Bentri, S. A., Noviadji, B. R., & Karuna, N. A. M. (2022). Perancangan Ilustrasi Tentang Toxic Relationship Bagi Pasangan Usia Sebelum Menikah Melalui Microblog Instagram. Artika, 6(2), 138–152. Https://Doi.Org/10.34148/Artika.V6i2.563

Daulay, A. H., Masthura, & Amanda, S. D. (2024). Pemanfaatan Sari Buah Cermai (Phyllanthus Acidus).

Effanne, A., & Adri, H. T. (2022). Efektifitas Media Pembelajaran Berbasis Video Dalam Mengembangkan Minat Siswa Terhadap Penbelajaran Seni Budaya. Journal Of Education Research P , 1(2), 2808–5558. Https://Pedirresearchinstitute.Or.Id/Index.Php/THEJOER/Index

Ernawati, E. E. (2024). Standardisasi Ekstrak Buah Ceremai (Phyllanthus Acidus L. Skeels) Dan Aktivitas Inhibisi Enzim Elastase. Jurnal Kartika Kimia, 6(2), 145–155. Https://Doi.Org/10.26874/Jkk.V6i2.225

Fauzia, A., & Ratyaningrum, F. (2021). Modul Pengembangan Desain Motif Dalam Ekstrakulikuler Batik Di MAN 2 Jombang. Jurnal Seni Rupa, 9(2), 509–520.

Heristian, M., Efi, A., & Budiwirman, B. (2022). Mengembangkan Karakter Anak Melalui Pembelajaran Seni Budaya. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 11(2), 410. Https://Doi.Org/10.24114/Gr.V11i2.35339

Ihsan, N. (2015). Daftar Isi Daftar Isi Daftar Isi. Statistik Daerah Kecamatan Kartasura Tahun, II(1), 17–18.

Pradani, R. F., & Ratyaningrum, F. (2023). Pengembangan Motif Batik Khas Sukodono Oleh Siswa Kelas Xi Sma Al-Islam Krian. 11(4), 39–52.

Rusyada, G. N., Satria, C., & Hidayat, I. (2023). Studi Motif Batik Kembang Dangar Khas Kabupaten Lombok Utara. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 12(1), 116. Https://Doi.Org/10.24114/Gr.V12i1.44225

Susanto, S. . S. (2018). SENI BATIK INDONESIA. C.V ANDI OFFSET (Andi).

Wulandari, A. (2022). Batik Nusantara: Makna Filosofis, Cara Pembuatan, Dan Industri Batik (M. N. K. (Ed.)). C.V ANDI OFFSET (Andi).

Downloads

Published

2026-07-18

How to Cite

Salsabila, U. S., & Ratyaningrum, F. (2026). PERANCANGAN GUIDE BOOK PENGEMBANGAN DESAIN BATIK MOTIF BUAH CERMAI DI KELAS XI-5 SMAN 1 CERME. Jurnal Seni Rupa, 14(3), 103–115. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/va/article/view/81552
Abstract views: 0 , PDF Downloads: 0