LUKISAN MIXED MEDIA MENGGUNAKAN SAMPAH ANORGANIK BERTEMA FANTASI OLEH SMAN 13 SURABAYA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persiapan, proses pelaksanaan, hasil karya, serta tanggapan guru dan siswa terhadap pembelajaran dunia fantasi sebagai tema lukisan mixed media dengan material sampah anorganik oleh peserta didik kelas XI-1 sma negeri 13 surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning). Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan angket. Data dianalisis secara interaktif meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan validitas data diperiksa melalui triangulasi sumber dan teknik pengumpulan data melalui 39 peserta didik kelas XI-1 SMA Negeri 13 Surabaya tahun ajaran 2026, dalam empat pertemuan selama satu bulan menggunakan kanvas 30x40 cm, cat akrilik, dan material sampah anorganik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 39 peserta didik, 8 peserta didik (20,51%) memperoleh kategori Sangat Baik, 10 peserta didik (25,64%) Baik, 5 peserta didik (12,82%) Cukup, dan 16 peserta didik (41,03%) Kurang. Hasil angket menunjukkan 97,2% peserta didik tertarik mengikuti pembelajaran, dan seluruh peserta didik (100%) menyatakan kepeduliannya terhadap lingkungan meningkat.