DAUN SEMANGGI SEBAGAI TEMA MELUKIS PADA MEDIA TALENAN OLEH SMAS IPIEMS SURABAYA
Keywords:
Eksplorasi, Seni Rupa, Talenan Kayu, Daun Semanggi, SMAS IPIEMSAbstract
Implementasi pembelajaran seni rupa melalui inovasi media alternatif talenan kayu dengan tema ikon lokal daun semanggi di SMAS IPIEMS Surabaya dan belum pernah dilakukan sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk proses eksplorasi dan pelaksanaan berkarya lukis pada media talenan kayu bertema daun semanggi, sekaligus menganalisis hasil karya serta mengidentifikasi tanggapan dari guru dan siswa guna meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran seni di SMAS IPIEMS Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, Data ini dianalisis menggunakan trianggulasi dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan secara observasi langsung, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi seluruh tahapan berkarya. Proses penelitian berlangsung selama empat pertemuan, tahap pembekalan teori, pembuatan sketsa, hingga teknik pewarnaan stilasi daun semanggi di atas media talenan guna mengoptimalkan tekstur alami kayu sekaligus membentuk karakter disiplin dan tanggung jawab siswa dalam berkarya. Hasil karya akhir, 5 karya dengan kategori sangat baik dengan rentang nilai 90-100, 4 karya kategori cukup baik rentang karya 80-89, 2 karya kurang baik dengan rentang nilai 70-79. Hasil evaluasi menunjukkan adanya respons positif dari guru dan siswa serta peningkatan signifikan pada aspek kognitif, afektif, maupun psikomotorik siswa melalui pemanfaatan media kayu alternatif ini.
Downloads
References
Arifin, S. (2020). Eksplorasi Media Dan Teknik Dalam Seni Lukis. Jakarta: Pustaka Seni. (Referensi Pendukung Terkait Eksplorasi Media Kayu/Talenan).
Dharsono. (2016). Kreativitas Seni. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. (Referensi Pendukung Untuk Variabel Pembelajaran Kreatif).
Dharsono. (2016). Kreativitas Seni. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Govan, M. (2021). Nature In Contemporary Art. London: Thames & Hudson. (Membahas Peran Flora Lokal Dalam Memberikan Nyawa Pada Medium Seni Non-Konvensional).
Hermawan, H., Nurfaizal, Y., Riyanto, R., Priangga, M., Saputri, F. W., & Saputra, D. I. S. (2025). Optimalisasi Produksi Wayang Berbasis Limbah Kertas Semen Melalui Pendampingan Pada Kelompok Seni Sanggar Puspo Dahono. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 5(5).
Irianto, A. J., & Dewanto, N. (2024). Materialitas Dan Lokalitas Dalam Seni Rupa Kontemporer: Katalog Artsubs. Surabaya: Artsubs Press.
Kuswarsantyo, K. (2023). Etnografi Seni: Menggali Ide Dari Kearifan Lokal. Yogyakarta: Deepublish.
Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. (Referensi Pendukung Metodologi Kualitatif).
Purba, F. D., & Tambunan, H. Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Menggunakan Moodle Berbasis E-Modul Pada Pembelajaran Intalasi Penerangan Listrik Untuk Kelas Xi Titl Smk Swasta Imelda Medan.
Sani, R. A. (2022). Metodologi Pembelajaran Seni Rupa: Pendekatan Kreatif Dan Inovatif. Jakarta: Bumi Aksara
Soedarso. (2006). Trilogi Seni: Penciptaan, Eksistensi, Dan Kegunaan Seni. Badan Penerbit Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. (Digunakan Untuk Sitasi Reduksi Data, Penyajian Data, Dan Kesimpulan).
Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D. Bandung: Alfabeta. (Digunakan Untuk Sitasi Triangulasi Data).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Abstract views: 10
,
PDF Downloads: 7
