BERKARYA IKON SURABAYA BERBAHAN KALENG BEKAS DAN BUBUR KERTAS SMA IPIEMS SURABAYA

Abstract

Penelitian ini menerapkan pembelajaran seni rupa teknik mozaik timbul berbahan dasar media campuran limbah kaleng dan bubur kertas bertema ikon kota Surabaya di SMA IPIEMS Surabaya sebagai upaya inovatif, ekonomis, serta penguatan kesadaran siswa dalam mendukung program penanganan dan pengurangan sampah di Surabaya. Penelitian bertujuan mendeskripsikan proses pembelajaran, hasil karya relief, serta tanggapan guru dan siswa kelas XI Merdeka 5 SMA IPIEMS Surabaya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya dengan teknik triangulasi. Proses pembelajaran berlangsung dalam empat kali pertemuan, meliputi pemaparan materi, perancangan desain, pembentukan bubur kertas (modeling), pewarnaan, penempelan potongan kaleng bekas (mozaik), hingga finishing dan presentasi karya. Hasil karya 18 siswa menunjukkan kategori sangat baik sebanyak 3 siswa (16,67%), kategori baik sebanyak 11 siswa (61,11%), dan kategori kurang sebanyak 4 siswa (22,22%). Tanggapan guru dan wakil kepala sekolah bidang humas sangat positif, sedangkan hasil angket siswa menunjukkan respons yang sangat baik dengan rata-rata jawaban 'Ya' sebesar 97%. Penelitian ini memberikan pengalaman berkarya sekaligus pengetahuan baru bagi siswa mengenai ikon Kota Surabaya