Rinaningsih, Rinaningsih, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

• UNESA Journal of Chemical Education Vol 10 No 1 (2021) - Articles
  REVIEW: TES DIAGNOSTIK SEBAGAI TES FORMATIF DALAM PEMBELAJARAN KIMIA
  Abstract  PDF
• UNESA Journal of Chemical Education Vol 10 No 1 (2021) - Articles
  META ANALISIS EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN COGNITIVE SKILL PESERTA DIDIK DALAM BELAJAR KIMIA
  Abstract  PDF
• UNESA Journal of Chemical Education Vol 12 No 2 (2023) - Articles
  REVIEW: EFEKTIVITAS LKPD PADA PEMBELAJARAN KIMIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
  Abstract  PDF