SURVEI PENERAPAN MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMA NEGERI 1 PARE

Abstract

Abstrak

Tujuan Penelitian ini adalah memahami bagaimana ekstrakurikuler dapat menjadikan wadah prestasi dalam siswa, jika ekstrakurikuler yang dihadirkan menjadi pilihan dari siswa tanpa adanya manajemen yang baik tidak akan menghasilkan target yang diinginkan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan manajemen ekstrakurikuler olahraga di SMA Negeri 1 Pare yang meliputi 3 komponen yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan desain non-eksperimen. Populasinya dari penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga di SMA Negeri 1 Pare dengan jumlah keseluruhan 100 orang, yang terdiri dari 95 siswa, 4 pembina, dan 1  kepala sekolah. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive sampling, Penelitian ini menggunakan instrumen angket dengan butir-butir pernyataan yang terdiri dari 22 butir pernyataan. Yang didalamnya terdiri dari 3 Indikator, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menentukan nilai total maksimalnya sesuai dengan Ms. Excel.  Hasil persentase aspek perencanaan sebesar 85,89%, aspek pelaksanaan sebesar 84,22% dan aspek evaluasi sebesar 86,06%. Berdasarkan hasil pengolahan data secara menyeluruh maka dapat dimaknai bahwa penerapan manajemen ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Pare termasuk kategori sangat baik. Dengan begitu kesimpulan pada pada penelitian ini yakni bahwa siswa dalam memilih ekstrakurikuler juga memiliki pilihan yang didasari dari manajemen setiap ekstrakurikulernya. Perlunya upaya dalam mengelola setiap manajemen dari masing-masing ekstrakurikuler dengan baik serta memberikan sarana prasarana yang memadai serta menyamaratakan biaya kegiatan dalam setiap pilihana ekstrakurikuler hingga keloyalitasan pelatihan perlu menjadi perhatian khusus dalam memperbaiki manajemen ekstrakurikuler agar lebih baik lagi.   

Kata Kunci: ekstrakurikuler; manajemen; olahraga

Abstract

The purpose of this study is to understand how extracurricular activities can make student achievement containers, if extracurriculars that are presented are the choices of students without good management it will not produce the desired target. This study also aims to find out how the implementation of sports extracurricular management in SMA Negeri 1 Pare includes 3 components, namely: planning, implementation, and evaluation. This research is a quantitative descriptive study using a non-experimental design. The population of this study was all students who took part in Sport Extracurricular activities at SMA Negeri 1 Pare with a total of 100 people, consisting of 95 students, 4 coaches, and 1 principal. The sampling technique used was purposive sampling. This study used a questionnaire instrument with statement items consisting of 22 statements. It consists of 3 indicators, namely planning, implementation, and evaluation. The data analysis technique used to determine the maximum total value by Ms. Excel. The percentage result of the planning aspect is 85.89%, the implementation aspect is 84.22% and the evaluation aspect is 86.06%. Based on the results of data processing as a whole, it can be interpreted that the application of extracurricular management at SMA Negeri 1 Pare is in the very good category. Thus, this study concludes that students in choose extracurriculars also have choices based on the management of each extracurricular. The need for efforts to manage each management of each extracurricular well and provide adequate infrastructure and equalize the cost of activities in each extracurricular option so that training loyalty needs to be a special concern in improving extracurricular management to make it even better.

Keywords: extracurricular; management; sport