Peran Komunitas Membaca Soerabaca Bookclub dalam Menumbuhkan Literasi Digital Masyarakat di Kota Surabaya

Abstract

Literasi digital menjadi salah satu kompetensi esensial yang perlu dimiliki masyarakat di tengah pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Meskipun demikian, kemampuan literasi digital masyarakat Indonesia masih menghadapi berbagai kendala, khususnya dalam aspek berpikir kritis, kemampuan memverifikasi informasi, serta pemanfaatan teknologi digital secara produktif dan bertanggung jawab. Komunitas membaca memiliki potensi untuk berfungsi sebagai ruang pendidikan nonformal yang dapat mendukung penguatan literasi digital melalui proses pembelajaran yang berlangsung secara berkesinambungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Komunitas Soerabaca Bookclub dalam menumbuhkan literasi digital masyarakat di Kota Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Lokasi penelitian berada di Komunitas Soerabaca Bookclub Surabaya, dengan informan yang terdiri atas pengelola dan anggota komunitas yang dipilih secara purposive. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, sedangkan validitas data diperkuat melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komunitas Soerabaca Bookclub memiliki karakteristik sebagai ruang pendidikan sepanjang hayat yang terbuka, inklusif, dan berkelanjutan. Praktik literasi digital dalam komunitas tercermin melalui aktivitas pencarian, pemanfaatan, evaluasi, serta penyebaran informasi dengan memanfaatkan berbagai media dan platform digital. Proses pengembangan literasi digital berlangsung melalui pembiasaan, interaksi sosial, budaya diskusi, dan penggunaan media digital dalam aktivitas komunitas. Keterlibatan anggota dalam komunitas turut mendorong terjadinya perubahan pola pikir yang ditunjukkan melalui meningkatnya kemampuan berpikir kritis, kesadaran dalam melakukan verifikasi informasi, serta sikap yang lebih terbuka terhadap beragam sudut pandang. Dengan demikian, Komunitas Soerabaca Bookclub berperan sebagai ruang pendidikan nonformal yang mendukung penguatan literasi digital masyarakat melalui penerapan prinsip-prinsip pendidikan sepanjang hayat.