PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GOOGLE SITES PADA ELEMEN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMKN 7 SURABAYA

Abstrak

Abstrak
Pembelajaran di SMK Negeri 7 Surabaya, terutama di Jurusan Teknik Pemesinan, pemanfaatan teknologi
menjadi semakin penting untuk meningkatkan kualitas belajar-mengajar. Namun, pengajaran mata
pelajaran dasar-dasar Teknik mesin elemen gambar teknik seringkali menghadapi kesulitan dalam
menyajikan materi yang menarik serta menjaga minat dan keterlibatan murid, sehingga murid mengalami
kebingungan menangkap materi. Tujuan dari riset ini adalah untuk mengevaluasi kelayakan media
pembelajaran berbasis Google sites. Jenis riset ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan
menggunakan model pengembangan 4D: define, design, development, dan disseminate. Penelitian ini
hanya sampai pada tahap development karena keterbatasan dana dan waktu. Dalam tahapan tersebut proses
validasi media dinilai oleh ahli dari aspek media dan materi. Subjek riset yaitu murid kelas X SMKN 7
Surabaya dengan mempergunakan design one group pre-test dan post-test. Hasil riset menunjukkan bahwa
media pembelajaran berbasis Google sites menurut ahli validator berdasarkan aspek media, dan materi,
berada dalam kategori sangat layak. Dimana aspek media mendapatkan presentase 94,50%, aspek materi
95,75%. Hasil tanggapan murid mendapatkan tanggapan positif. hasil ini bisa dilihat dari nilai yang
diperoleh pada angket tanggapan murid masuk dalam kategori sangat baik yaitu 3,40. Selain itu, media
pembelajaran Google sites juga cukup efektif dalam peningkatan hasil belajar murid dengan nilai N-Gain
percentage sebesar 57,8351%. Bisa disimpulkan bahwa media Google sites merupakan media yang layak
dipergunakan dan cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar murid pada elemen gambar teknik.
Kata Kunci: Media Pembelajaran Google Sites, Gambar Teknik, Hasil Belajar, 4D model, Validasi.