PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN BUSUR MANUAL (SMAW) KELAS X SMK SEMEN GRESIK
Kata Kunci:
media video pembelajaran, hasil belajar, SMKAbstrak
Proses pembelajaran pada jurusan teknik pengelasan SMK Semen Gresik belum menggunakan media video pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesuai diberikan perlakuan berupa media video pemelajaran.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain pre-eksperimen menggunakan model one group pretest posttest. Subjek penelitian adalah 12 siswa kelas X Teknik Pengelasan SMK Semen Gresik. Analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah lembar validasi media baik segi media dan materi dianalisis untuk memberikan gambaran yang telah disarankan oleh validator.
Hasil penelitian menunjukan peningkatan pada hasil belajar siswa setelah diterapkan media video pembelajaran, melalui uji N-Gain hasil belajar siswa berada pada kategori sedang.
Kata Kunci: media video pembelajaran, hasil belajar, SMK
Unduhan
Referensi
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu
Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Sri Anitah W. (2019). Strategi Pembelajaran. Modul
Strategi Pembelajaran PKN, 1, 13.
Sudira, P. (2012). Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi
dan Kejuruan. Yogyakarta: UNY Press.
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Susanti, R. (2013). Penerapan model pengajaran langsung
berbantuan multimedia pembelajaran interaktif
untuk meningkatkan kemampuan pemahaman
konsep siswa pada mata pelajaran keterampilan
komputer dan pengelolaan informasi (KKPI)
(Skripsi Sarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia)
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Abstract views: 19
,
PDF Downloads: 10
