PENGEMBANGAN E-JOBSHEET SISTEM STARTER UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMKN 2 SURABAYA
Kata Kunci:
E-jobsheet, sistem starter, kelayakan media, respon siswa, teknik kendaraan ringanAbstrak
Penggunaan media pembelajaran secara kreatif dapat memperlancar dan meningkatkan efisiensi pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Pada saat melakukan pembelajaran praktik sistem starter di kelas XI TKR SMKN 2 Surabaya, siswa berpedoman pada buku manual praktik yang kurang rinci dan lengkap serta hanya mengandalkan penjelasan dari guru. Salah satu pengembangan media pembelajaran interaktif adalah menggunakan liveworksheet. Adapun tujuan penelitian ini untuk menganalisis kelayakan media pembelajaran E-Jobsheet Sistem Starter yang dikembangkan dan mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran E-Jobsheet Sistem Starter. Jenis Penelitian ini berupa penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE oleh Dick and Carry. Hasil dari penelitian ini adalah media mendapatkan hasil validasi 92% kategori “sangat layak” untuk diterapkan. Sedangkan hasil respon dari 33 siswa terhadap media E-Jobsheet Sistem Starter adalah 77,7% kategori respon yang “baik”. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran e-jobsheet sistem starter mendapatkan respon yang baik dari siswa dan layak digunakan sebagai media penunjang pembelajaran pada elemen Sistem Elektrikal Kendaraan Ringan kelas XI Teknik Kendaraan Ringan SMKN 2 Surabaya.
Unduhan
Referensi
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Rajawali Pers.
Daryanto. (2016). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran (2nd ed.). Gava Media.
Eko, M. (2021). Sistem Starter Kendaraan Ringan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Fembrianto, A., Yusuf, M., & Samsudin, A. (2019). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 4(2), 1–12.
Huda, S., & Widjanarko, D. (2020). Pengembangan E-Modul Pembelajaran Dan E-Jobsheet Sistem Penerangan Mobil untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa Teknik Kendaraan Ringan. JMEL: Journal of Mechanical Engineering Learning, 9(2), 45–51.
Kader, A., Saputra, R., & Hidayat, T. (2021). Sistem Starter Pada Kendaraan Bermotor: Tinjauan Komponen Dan Fungsi. Jurnal Teknik Otomotif, 11(2), 78–85.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2008). Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Megawati, D. A. (2018). Pengembangan E-Jobsheet sebagai Sumber Belajar Praktik Animasi Dua Dimensi Kelas XI Multimedia Di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara [Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta]. Lumbung Pustaka UNY. https://eprints.uny.ac.id
Prastowo, A. (2015). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. DIVA Press.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta.
Tegeh, I. M., & Kirna, I. M. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Metode Penelitian Pendidikan Dengan Addie Model. Jurnal IKA, 11(1), 12–26.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Kencana Prenada Media Group.
Yamasari, Y. (2010). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis ICT Yang Berkualitas. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana X. Institut Teknologi Sepuluh Nopember.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Abstract views: 29
,
PDF Downloads: 16