Nanda Tari, Nur Afi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

• LATERNE Vol 12 No 02 (2023): Laterne (2023) - Articles
  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING “CLASS DOJO” UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN KELAS XI-IPA SMAN 12 SURABAYA
  Abstract  pdf