About the Journal
Jurnal Online "Laterne" diterbitkan oleh Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Jerman Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Surabaya sebagai media untuk menampung karya ilmiah dalam bidang pendidikan bahasa Jerman yang dihasilkan oleh sivitas akademika. Laterne Journal juga dimaksudkan sebagai sarana pertukaran informasi dan sumber rujukan yang bisa dimanfaatkan untuk pengembangan ilmu pengetahuan oleh seluruh bagian sivitas akademika dan juga masyarakat umum. Laterne Journal terbit tiga kali dalam setahun. Template dapat diunduh pada https://unesa.me/TEMPLATELATERNE
Current Issue
Vol. 15 No. 03 (2026): Laterne (2026)
Published:
2026-09-25
Articles
-
DEVELOPMENT OF DIGITAL SAMMELNALBUM LEARNING MEDIA ON THE THEME “ESSEN UND TRINKEN” TO TRAIN THE GERMAN READING SKILLS OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS
nurul fitriyah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Ari Pujosusanto,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 50-75
Abstract views: 43
,
PDF downloads: 92
Articles
-
HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAHASA JERMAN MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 BUDURAN SIDOARJO
Wisna Diwa Sintiya,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Dwi Imroatu Julaikah,
Indonesia 317-334 Abstract views: 35
, PDF downloads: 15
-
Development of the 'Deutsch Kochshow' Learning Media Based on Project-Based Learning to Improve German Writing Skills at Level A1 for Eleventh-Grade Students of SMA Negeri 1 Waru
Maria Cruzita Peni Anna Yasni Wuwur,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Dwi Imroatu Julaikah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 1-31 Abstract views: 35
, PDF downloads: 56
-
Pengembangan Media Ajar "Satzbau-Karten" Untuk Meningkatkan Pemahaman Konjugasi Verba Bahasa Jerman di Tingkat SMA
Gregorius Kevin Satrio,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Ari Pujosusanto,
Indonesia 32-49 Abstract views: 88
, PDF downloads: 90
-
Development of Interactive Digital Teaching Materials on The Theme of Tagesablauf Based on Articulate Storyline 3 with The Integration of German Culture as An Independent Learning Resource for Grade XI Students
Lydia Cita Widjanarko,
-,
Indonesia Dwi Imroatu Julaikah,
Universitas Negeri Surabaya ,
Indonesia 76-115 Abstract views: 41
, PDF downloads: 53
-
PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS PIXTON PADA TEMA “REISEN” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN PADA LEVEL A2
Stevanus Christoforus,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Ari Pujosusanto,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 135-144 Abstract views: 40
, PDF downloads: 58
-
PENGEMBANGAN MEDIA AJAR WEBSITE SLIDES WITH FRIEND UNTUK KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN KELAS 12
Fadhillah Rabbani,
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA,
Indonesia Ari Pujosusanto,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 145-155 Abstract views: 33
, PDF downloads: 38
-
The Effectiviness Of Using Blooket Media On German Reading Comprehension Skills Among Eleventh-Grade Student At SMA Negeri 1 Driyorejo
Puri Rahma Riswanti,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Ari Pujosusanto,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 156-173 Abstract views: 50
, PDF downloads: 60
-
An Analysis of Märchen on the Sloeful.com Website as Learning Materials for Developing Reading Skills of Twelfth-Grade Senior High School Students in the Second Semester
Amalia Rizqi Maghfira,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Dwi Imroatu Julaikah,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 174-219 Abstract views: 45
, PDF downloads: 57
-
THE EFFECTIVENESS OF USING THE ZEP QUIZ GAME PLATFORM ON THE GERMAN READING SKILLS OF 11TH GRADE STUDENTS AT SMAN 1 WARU
Mutiara Aisyah Alisya,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Dian Permatasari Kusuma Dayu,
Indonesia 220-237 Abstract views: 77
, PDF downloads: 68
-
Effectiveness of the Project-Based Learning (PjBL) Model Assisted by the Digital Learning Media "Pixton" on the German Language Learning Creativity of XII-Grade Students at SMA Negeri 1 Driyorejo
Pegi Moukoli,
Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Dian Permatasari Kusuma Dayu,
State University of Surabaya ,
Indonesia 238-253 Abstract views: 39
, PDF downloads: 51
-
Analysis of "Learn German" Level A1 Instructional Videos on YouTube for Improving Dialogue Writing Skills of Grade XI High School Students
Nursyitta Iftikhatul Muwaffiq,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Dwi Imroatu Julaikah,
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 254-283 Abstract views: 45
, PDF downloads: 32
-
The Effect of Role Play Techniques on Improving German Speaking Skills Among 11th-Grade Students SMAN 15 Surabaya
Dea Anjeli Putriani,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Audrey Gabriella Titaley,
Universitas Negeri Surabaya ,
Indonesia 284-291 Abstract views: 25
, PDF downloads: 40
-
THE EFFECTIVENESS OF PROJECT-BASED LEARNING METHOD IN IMPROVING ELEVENTH-GRADE STUDENTS’ GERMAN READING SKILLS ON THE THEME OF SCHULE
Yoake Chanda Lenauw,
Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Audrey Gabriella Titaley,
Indonesia 292-304 Abstract views: 30
, PDF downloads: 39
-
ANALISIS KESESUAIAN ISI MATERI VIDEO DEUTSCH LERNEN MIT KARIN UND DIETER DI CHANNEL YOUTUBE RHEINTAL TV SEBAGAI BAHAN AJAR KETERAMPILAN MENYIMAK KELAS XII.
Elena Ken Andini,
Program Studi S1 Pedidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia Ari Pujosusanto,
Program Studi S1 Pedidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Surabaya,
Indonesia 305-316 Abstract views: 41
, PDF downloads: 22
Articles
-
HUBUNGAN KESADARAN METAKOGNITIF DALAM MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BAHASA JERMAN PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 12 SURABAYA
Diah Restika Rahmaniar,
UNESA,
Indonesia Ari Pujosusanto,
UNESA,
Indonesia 116-134 Abstract views: 54
, PDF downloads: 54
