KEEFEKTIFAN LKS BERSTRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

Annie Azizah; Isnawati Isnawati

doi:10.26740/pensa.v8i1.33145

KEEFEKTIFAN LKS BERSTRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

Authors

Annie Azizah Program Studi S-1 Pendidikan Sains - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya
Isnawati Isnawati Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.26740/pensa.v8i1.33145

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2020-03-31

How to Cite

Azizah, A., & Isnawati, I. (2020). KEEFEKTIFAN LKS BERSTRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 8(1). https://doi.org/10.26740/pensa.v8i1.33145