Metode Pembelajaran Kegiatan Ekstrakurikuler Nusa Octave Orchestra SMA NU 1 Gresik

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang diterapkan dalam
ekstrakurikuler Nusa Octave Orchestra di SMA NU 1 Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh dari kegiatan ekstrakurikuler Nusa Octave Orchestra
yang dilatih oleh Mukmin Efendi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi,
dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa metode pembelajaran yang diterapkan antara lain metode
ceramah, metode demonstrasi, metode tutor sebaya, metode drill, dan metode imitasi. Metode drill
menjadi metode yang paling dominan digunakan, terutama dalam latihan pemanasan, teknik bermain alat
musik, intonasi, dan ansambel. Penerapan berbagai metode pembelajaran dalam kegiatan ekstrakurikuler
Nusa Octave Orchestra berkontribusi secara signifikan dalam meningkatkan kemampuan teknis dan
musikalitas siswa. Melalui pendekatan yang sistematis dan terstruktur, para siswa mampu berkembang
dalam penguasaan alat musik serta penampilan ansambel. Oleh karena itu, metode pembelajaran yang
diterapkan dalam ekstrakurikuler ini dapat dijadikan sebagai model dalam pengajaran musik di
lingkungan pendidikan lainnya.
Kata kunci: metode pembelajaran, ekstrakurikuler, orkestra, metode drill, teknik bermain musik,
ansambel.