PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN TIPOGRAFI DENGAN STILASI KELAS VII SMPN 5 GRESIK

Abstract

Pelajaran Seni Rupa mengalami perkembangan dalam Kurikulum Merdeka dengan materi yang lebih eksploratif dan ekspresif. Hal in terlihat pada materi kelas VII Seni Rupa di Unit 4, yaitu “Tipografi dan Logo”, dengan fokus pembahasan pada Tipografi dan pengembangan Stilasi. Materi baru ini memiliki keterbatasan sumber referensi dalam bentuk video dengan spesifikasi animasi untuk materi Tipografi Stilasi. Pengembangan media video animasi ini menggunakan penelitian model R&D bentuk 4D (Define, Design, Development and Dessemination). Tahap Define dilakukan untuk mengumpilkan data, dilanjutkan tahap Design untuk mengolah data menjadi rancangan media dan pembuatan media (naskah, storyboard, editing dan dubbing). Tahap Development yakni validasi media dengan presentase 93,75% untuk dua kali revisi hinga dikategorikan baik. Media ini juga diterapkan dalam tugas membuat Tipografi Stilasi oleh 32 peserta didik dengan durasi 2x45 menit, menghasilkan presentase nilai 94,92%. Tahap terakhir adalah Dessemination, yakni pengaplikasian media video animasi menggunakan perangkat yang dapat diakses peserta didik, seperti proyektor dan grup kelas online. Hasil penilaian dan penugasan tersebut menunjukkan kelayakan media video animasi Tipografi Stilasi dalam pembelajaran Seni Rupa.